26,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
13 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Motiwaciq - odin iz wazhnejshih aspektow w formirowanii uchaschihsq i w ih zainteresowannosti w izuchenii lübogo predmeta. Odnako w real'nosti my wse esche obnaruzhiwaem, chto on ispol'zuetsq ochen' redko. V celqh sodejstwiq resheniü ätoj problemy predlagaetsq sistema meropriqtij, naprawlennyh na ukreplenie motiwacii uchaschihsq dewqtyh klassow EGBU k izucheniü istorii Kuby: "Ruben Martines Vilena" iz municipaliteta Siego-de-Awila, kotoraq osnowana na filosofskih, psihologicheskih, pedagogicheskih, sociologicheskih, didakticheskih i metodologicheskih principah i kategoriqh w ramkah…mehr

Produktbeschreibung
Motiwaciq - odin iz wazhnejshih aspektow w formirowanii uchaschihsq i w ih zainteresowannosti w izuchenii lübogo predmeta. Odnako w real'nosti my wse esche obnaruzhiwaem, chto on ispol'zuetsq ochen' redko. V celqh sodejstwiq resheniü ätoj problemy predlagaetsq sistema meropriqtij, naprawlennyh na ukreplenie motiwacii uchaschihsq dewqtyh klassow EGBU k izucheniü istorii Kuby: "Ruben Martines Vilena" iz municipaliteta Siego-de-Awila, kotoraq osnowana na filosofskih, psihologicheskih, pedagogicheskih, sociologicheskih, didakticheskih i metodologicheskih principah i kategoriqh w ramkah pedagogicheskogo processa w bazowoj srednej shkole. V razwitii issledowaniq na teoreticheskom urowne ispol'zowalis' sleduüschie metody: analitiko-sinteticheskij, istoriko-logicheskij, induktiwno-deduktiwnyj; na ämpiricheskom urowne - nablüdenie, interw'ü, opros i na statistichesko-matematicheskom urowne - procentnyj analiz. Nauchnaq ocenka pokazala, chto predlagaemaq sistema meropriqtij äffektiwna dlq ukrepleniq u uchaschihsq dewqtyh klassow motiwacii k izucheniü predmeta "Istoriq Kuby".
Autorenporträt
Profesor naukowy posiada tytu¿ magistra historii i magistra nauk pedagogicznych z 8-letnim do¿wiadczeniem. Obecnie pracuje na Uniwersytecie Máximo Gómez Báez w Ciego de Ávila na Kubie. Temat, który przedstawia, jest wynikiem badä naukowych.