Motiwaciq - odin iz wazhnejshih aspektow w formirowanii uchaschihsq i w ih zainteresowannosti w izuchenii lübogo predmeta. Odnako w real'nosti my wse esche obnaruzhiwaem, chto on ispol'zuetsq ochen' redko. V celqh sodejstwiq resheniü ätoj problemy predlagaetsq sistema meropriqtij, naprawlennyh na ukreplenie motiwacii uchaschihsq dewqtyh klassow EGBU k izucheniü istorii Kuby: "Ruben Martines Vilena" iz municipaliteta Siego-de-Awila, kotoraq osnowana na filosofskih, psihologicheskih, pedagogicheskih, sociologicheskih, didakticheskih i metodologicheskih principah i kategoriqh w ramkah pedagogicheskogo processa w bazowoj srednej shkole. V razwitii issledowaniq na teoreticheskom urowne ispol'zowalis' sleduüschie metody: analitiko-sinteticheskij, istoriko-logicheskij, induktiwno-deduktiwnyj; na ämpiricheskom urowne - nablüdenie, interw'ü, opros i na statistichesko-matematicheskom urowne - procentnyj analiz. Nauchnaq ocenka pokazala, chto predlagaemaq sistema meropriqtij äffektiwna dlq ukrepleniq u uchaschihsq dewqtyh klassow motiwacii k izucheniü predmeta "Istoriq Kuby".
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.