Sistema di attività spagnolo - Castillo Rivera, Yuliset;Losada Clemente, Idelmis;Hernández Morales, Anett
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Il processo di insegnamento-apprendimento presenta limitazioni negli studenti di nona classe del centro misto: "Cloroberto Echemendía" nella produzione di testi scritti, il che limita l'apprendimento di questi, per cui l'autore propone un sistema di esercizi integrati nelle tre dimensioni del testo (semantica, sintattica e pragmatica), così come suggerimenti per esercizi integrativi da un unico testo che passano attraverso i tre livelli di performance cognitiva, arricchendo quelli esistenti nel libro di testo. Si caratterizza per essere integrativo, dinamico e orientante. Si basa su basi…mehr

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Produktbeschreibung
Il processo di insegnamento-apprendimento presenta limitazioni negli studenti di nona classe del centro misto: "Cloroberto Echemendía" nella produzione di testi scritti, il che limita l'apprendimento di questi, per cui l'autore propone un sistema di esercizi integrati nelle tre dimensioni del testo (semantica, sintattica e pragmatica), così come suggerimenti per esercizi integrativi da un unico testo che passano attraverso i tre livelli di performance cognitiva, arricchendo quelli esistenti nel libro di testo. Si caratterizza per essere integrativo, dinamico e orientante. Si basa su basi filosofiche, psicologiche, sociologiche e didattiche. Sono stati utilizzati metodi e strumenti tecnici di livello teorico, empirico e statistico-matematico per realizzare la diagnosi in cui si sono determinati i bisogni e le potenzialità degli studenti per elaborare la proposta. Con la realizzazione del pre-esperimento si è dimostrato che il sistema di esercizi proposto è efficace, trasformando il modo di agire degli studenti per sviluppare la produzione testuale, evidenziando un migliore sviluppo della produzione.
Autorenporträt
La profesora investigadora, autora principal, es docente de la Universidad Máximo Gómez Báez con una experiencia pedagógica en la Educación Superior de 13 años , formando a los estudiantes como futuros profesionales del Español y la Literatura en la enseñanza media y media superior.