Sistema di esami online - Thathi, Allan
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L'obiettivo generale del sistema di esami online è quello di creare una piattaforma per la creazione, l'effettivo svolgimento e la valutazione degli esami online. Le applicazioni dei sistemi di e-learning e di esami online supportano l'interazione tra le diverse parti che partecipano alla piattaforma di apprendimento attraverso la rete, nonché la gestione dei dati coinvolti nel processo. Lo scopo di un sistema d'esame on-line è quello di eseguire i test on-line in modo efficiente e senza perdite di tempo per il controllo del foglio. L'obiettivo principale del simulatore di test on-line è…mehr

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Produktbeschreibung
L'obiettivo generale del sistema di esami online è quello di creare una piattaforma per la creazione, l'effettivo svolgimento e la valutazione degli esami online. Le applicazioni dei sistemi di e-learning e di esami online supportano l'interazione tra le diverse parti che partecipano alla piattaforma di apprendimento attraverso la rete, nonché la gestione dei dati coinvolti nel processo. Lo scopo di un sistema d'esame on-line è quello di eseguire i test on-line in modo efficiente e senza perdite di tempo per il controllo del foglio. L'obiettivo principale del simulatore di test on-line è quello di valutare in modo efficiente e completo il candidato attraverso un sistema completamente automatizzato che non solo fa risparmiare molto tempo ma fornisce anche risultati rapidi. Gli studenti non hanno bisogno di spostarsi da un luogo all'altro per fare gli esami e controllare i loro risultati, inoltre il lavoro dei conduttori dei test è ridotto al minimo in quanto non devono occuparsi della marcatura e del conteggio dei voti. Per gli studenti, i compiti vengono assegnati in base alla loro convenienza e al tempo a loro disposizione e non c'è bisogno di usare cose extra come fogli, penne, ecc.
Autorenporträt
Allan T. Njeru è nato a Embu, in Kenya. Ha conseguito il diploma in Informatica presso l'Università di Nairobi, in Kenya, nel 2014. Nel 2016 ha conseguito una laurea in Informatica presso l'Università di Nairobi, Kenya. È autore/coautore di un libro e di tre articoli di ricerca nell'area del M-learning, dell'E-learning e delle reti neurali.