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Questa monografia presenta i risultati di una ricerca sulla sostanza dell'attività fisica e della salute dei giovani studenti sotto l'aspetto della padronanza del loro programma professionale di base. La metodologia basata sull'approccio sistematico alla valutazione globale dell'attività fisica degli studenti è delineata. La componente motoria dell'attività fisica si basa sull'utilizzo di carichi fisici aumentati, fornendo una rapida crescita delle riserve funzionali dei sistemi cardiovascolare e respiratorio, un notevole aumento dell'efficienza fisica e della forma fisica, che promuove il…mehr

Produktbeschreibung
Questa monografia presenta i risultati di una ricerca sulla sostanza dell'attività fisica e della salute dei giovani studenti sotto l'aspetto della padronanza del loro programma professionale di base. La metodologia basata sull'approccio sistematico alla valutazione globale dell'attività fisica degli studenti è delineata. La componente motoria dell'attività fisica si basa sull'utilizzo di carichi fisici aumentati, fornendo una rapida crescita delle riserve funzionali dei sistemi cardiovascolare e respiratorio, un notevole aumento dell'efficienza fisica e della forma fisica, che promuove il raggiungimento del giusto livello di preparazione professionale. Vengono presentati gli approcci concettuali e metodologici per l'organizzazione dell'attività fisica e la conservazione della salute nel Centro Regionale di Promozione della Salute di Studenti, Insegnanti e Personale dell'Istituzione di Istruzione Superiore. L'attività fisica degli studenti del dipartimento medico speciale è considerata sul modello della patologia principale - le malattie respiratorie. Per scienziati, insegnanti e studenti interessati ai problemi dell'attività fisica e della salute degli studenti.
Autorenporträt
Leifa Andrey Vasilievich, Doctor en Ciencias Pedagógicas, Profesor del Departamento de Psicología y Pedagogía, AmSU, Blagoveshchensk.