Come risultato delle sfide del metodo manuale di rilevazione delle presenze nelle scuole e nei college in Nigeria, è necessario adottare un sistema automatizzato di rilevazione delle presenze. Le sfide includono la difficoltà di mantenere la lista delle presenze per un lungo periodo di tempo, inutili perdite di tempo durante la scrittura o la firma, documentazione impropria, studenti che dimenticano di scrivere o firmare il foglio delle presenze, docenti che dimenticano la lista delle presenze in classe, studenti che scrivono o firmano illegalmente per un assente, tra gli altri. Questo libro implementa un sistema automatico di identificazione a radio frequenza (RFID) nelle istituzioni educative della Nigeria che fornisce le funzionalità di registrazione degli studenti e di registrazione delle presenze. Lo studio sradica le carenze associate al sistema di frequenza manuale con un approccio automatizzato implementato attraverso la tecnologia di identificazione a radio frequenza (RFID).