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En este libro se recoge los elementos que se tuvieron en cuenta en el desarrollo del "Sistema para el Control del Uso de los Softwares Educativos", este es parte de una investigación general sobre el comportamiento de los estudiantes en la utilización de las herramientas digitales educativas, diseñadas para particularizar el proceso de enseñanza aprendizaje en los entornos escolares. El objetivo de este proyecto es brindarle al profesor una herramienta de análisis de los datos y conversión de los mismos en información sintetizada y útil que permita llegar a conclusiones, primero sobre las…mehr

Produktbeschreibung
En este libro se recoge los elementos que se tuvieron en cuenta en el desarrollo del "Sistema para el Control del Uso de los Softwares Educativos", este es parte de una investigación general sobre el comportamiento de los estudiantes en la utilización de las herramientas digitales educativas, diseñadas para particularizar el proceso de enseñanza aprendizaje en los entornos escolares. El objetivo de este proyecto es brindarle al profesor una herramienta de análisis de los datos y conversión de los mismos en información sintetizada y útil que permita llegar a conclusiones, primero sobre las particularidades de los educandos y luego sobre las especificidades de los grupos a los cuales ellos pertenecen. Con esto se puede lograr un salto cualitativo en la enseñanza de cualquier asignatura utilizando las Tecnologías de la Informática y las Comunicaciones.
Autorenporträt
Nació 1983, Cienfuegos Cuba. Graduada de Ingeniería Informática (2006). Profesora asistente de Ingeniería de Software de la Facultad de Informática de la Universidad de Cienfuegos, ostenta el grado científico de Máster en Nuevas Tecnologías de la Informática y las Comunicaciones. Participación en eventos, publicaciones, 5 registros de software.