...oswescheny rezul'taty aprobacii metodiki formirowaniq osnow cennostnogo otnosheniq k lichnomu zdorow'ü detej 6-7 goda zhizni w uslowiqh wzaimodejstwiq uchrezhdeniq doshkol'nogo wospitaniq i nachal'noj shkoly. Predstawleny ätapy organizacii opytno-äxperimental'noj raboty. Opredeleny osnownye formy i metody formirowaniq osnow cennostnogo otnosheniq k sobstwennomu zdorow'ü detej 6-7 let zhizni. Opredeleny dostizheniq doshkol'nogo detstwa s cel'ü ih obogascheniq w mladshem shkol'nom wozraste i obespecheniq posledowatel'nogo rosta lichnosti rebenka. Analiziruetsq rabota s pedagogami, roditelqmi w kontexte issleduemoj problemy.