Andere Kunden interessierten sich auch für
![Vizualizaciq obucheniq kak sredstwo razwitiq uchebnyh sposobnostej]( "Vizualizaciq obucheniq kak sredstwo razwitiq uchebnyh sposobnostej")
Vizualizaciq obucheniq kak sredstwo razwitiq uchebnyh sposobnostej36,99 €![Internet-proekt kak sredstwo razwitiq otwetstwennosti]( "Internet-proekt kak sredstwo razwitiq otwetstwennosti")
Internet-proekt kak sredstwo razwitiq otwetstwennosti50,99 €![LEGO - tehnologiq kak sredstwo razwitiq doshkol'nikow]( "LEGO - tehnologiq kak sredstwo razwitiq doshkol'nikow")
LEGO - tehnologiq kak sredstwo razwitiq doshkol'nikow24,99 €![SMI, kak sredstwo razwitiq, wospitaniq, obrazowaniq mladshego shkol'nika]( "SMI, kak sredstwo razwitiq, wospitaniq, obrazowaniq mladshego shkol'nika")
SMI, kak sredstwo razwitiq, wospitaniq, obrazowaniq mladshego shkol'nika18,99 €![IOS kak sredstwo professional'noj podgotowki uchitelej IYa]( "IOS kak sredstwo professional'noj podgotowki uchitelej IYa")
IOS kak sredstwo professional'noj podgotowki uchitelej IYa23,99 €![Sochlenennyj golos ili Slowo kak sredstwo obucheniq-obucheniq]( "Sochlenennyj golos ili Slowo kak sredstwo obucheniq-obucheniq")
Sochlenennyj golos ili Slowo kak sredstwo obucheniq-obucheniq26,99 €![Internet kak pedagogicheskoe sredstwo prepodawaniq fiziki]( "Internet kak pedagogicheskoe sredstwo prepodawaniq fiziki")
Internet kak pedagogicheskoe sredstwo prepodawaniq fiziki25,99 €
Vozniknovenie interesa k predmetu u znachitel'nogo chisla uchashhihsya zavisit v bol'shej stepeni ot metodiki ejo prepodavaniya, ot togo, naskol'ko umelo budet postroena uchebnaya i vneklassnaya rabota po predmetu. Nado pozabotit'sya o tom, chtoby na urokah i vne ih kazhdyj uchenik rabotal aktivno i uvlechenno, i ispol'zovat' jeto kak otpravnuju tochku dlya vozniknoveniya i razvitiya glubokogo poznavatel'nogo interesa. Jeto osobenno vazhno v podrostkovom vozraste, kogda eshhjo formirujutsya, a inogda i tol'ko opredelyajutsya postoyannye interesy i sklonnosti k tomu ili inomu predmetu. Imenno v jetot period nuzhno stremit'sya raskryt' prityagatel'nye storony predmeta. Vot pochemu tak vazhna sistematichnost' v ispol'zovanii razlichnyh vidov vneklassnyh rabot po predmetu, kotoraya, v svoju ochered', yavlyaetsya sredstvom razvitiya poznavatel'nogo interesa.