Sistemas cerebrales del aprendizaje y la memoria espacial - Nieto Escámez, Francisco Antonio
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Esta obra revisa el papel del cortex prefrontal y los núcleos colinérgicos del cerebro basal anterior en los procesos de memoria y aprendizaje espacial. Los primeros capítulos revisan la estructura anatómica y la función de estas regiones cerebrales, mientras que los capítulos finales del libro desarrollan y discuten varios trabajos experimentales sobre su implicación en procesos de aprendizaje y memoria espacial. En ellos se detallan diferentes procedimientos de investigación en neurociencia de la conducta como la piscina de Morris o el laberinto radial, junto con algunas técnicas de…mehr

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Produktbeschreibung
Esta obra revisa el papel del cortex prefrontal y los núcleos colinérgicos del cerebro basal anterior en los procesos de memoria y aprendizaje espacial. Los primeros capítulos revisan la estructura anatómica y la función de estas regiones cerebrales, mientras que los capítulos finales del libro desarrollan y discuten varios trabajos experimentales sobre su implicación en procesos de aprendizaje y memoria espacial. En ellos se detallan diferentes procedimientos de investigación en neurociencia de la conducta como la piscina de Morris o el laberinto radial, junto con algunas técnicas de manipulación cerebral y farmacológica. La principal conclusión de estos trabajos es que el Núcleo Basal Magnocelular se relaciona con la capacidad para aprender cualquier tarea de navegación espacial, independientemente del mecanismo de orientación implicado. Sin embargo, esta estructura no resulta vital para la realización de tareas espaciales previamente aprendidas por los animales. Por otra parte, en el caso del cortex prefrontal, mostramos que esta estructura está relacionada en mayor grado con la ejecución de tareas espaciales basadas en el uso de información interna-egocéntrica.
Autorenporträt
Licenciado y Doctor en Psicología por la Universidad de Almería. Máster en Neurociencia por la Universidad Internacional de Andalucía. Profesor e investigador del Área de Psicobiología de la Universidad de Almería. Trabaja en el estudio de los sistemas cerebrales de memoria y aprendizaje, así como los procesos neurodegenerativos.