V monografii raskryty osobennosti postroeniya obrazovatel'nogo protsessa na osnove sistemno-deyatel'nostnogo podkhoda v sovremennykh usloviyakh informatsionno-obrazovatel'noy sredy, klyuchevym elementom kotoroy yavlyayutsya elektronnye obrazovatel'nye resursy. Osnovnoy didakticheskoy funktsiey elektronnykh obrazovatel'nykh resursov yavlyaetsya sozdanie usloviy dlya realizatsii vidov uchebnoy deyatel'nosti, napravlennykh na dostizhenie sovremennykh obrazovatel'nykh rezul'tatov. V monografii sformulirovany trebovaniya sistemno-deyatel'nostnogo podkhoda k soderzhaniyu i organizatsii protsessa obucheniya, na osnove kotorykh predlozhena metodika provedeniya ekspertizy elektronnykh obrazovatel'nykh resursov. Priveden primer otsenki kachestva odnogo iz elektronnykh obrazovatel'nykh resursov, nakhodyashchikhsya v svobodnom dostupe seti Internet. Nastoyashchaya monografiya mozhet byt' polezna studentam pedagogicheskikh spetsial'nostey vuzov, slushatelyam kursov povysheniya kvalifikatsii, uchitelyam, prepodavatelyam, metodistam, administratsii obrazovatel'nykh uchrezhdeniy.
Bitte wählen Sie Ihr Anliegen aus.
Rechnungen
Retourenschein anfordern
Bestellstatus
Storno