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Las estructuras sociales, las normas culturales y los sistemas de valores influyen en las expectativas sociales con respecto al comportamiento tanto de hombres como de mujeres, y determinan en gran medida el papel de la mujer y su posición en la sociedad. Las más importantes de estas instituciones son los sistemas de ascendencia, familia y parentesco, matrimonio y tradiciones religiosas. Proporcionan la ideología y la base moral para las nociones de hombres y mujeres sobre sus derechos y deberes. Los estándares normativos no cambian al mismo ritmo que los cambios en otras formas de…mehr

Produktbeschreibung
Las estructuras sociales, las normas culturales y los sistemas de valores influyen en las expectativas sociales con respecto al comportamiento tanto de hombres como de mujeres, y determinan en gran medida el papel de la mujer y su posición en la sociedad. Las más importantes de estas instituciones son los sistemas de ascendencia, familia y parentesco, matrimonio y tradiciones religiosas. Proporcionan la ideología y la base moral para las nociones de hombres y mujeres sobre sus derechos y deberes. Los estándares normativos no cambian al mismo ritmo que los cambios en otras formas de organizaciones sociales provocados por factores tales como el avance tecnológico y educativo, la urbanización, el aumento de la población y los cambios en los costos y el nivel de vida. Esta brecha explica el fracaso frecuente de la ley y la política educativa para producir el impacto deseado en las actitudes sociales (ICSSR-1975). La sociedad india siempre está dominada por hombres, lo que coloca a las mujeres en un segundo y menor rango. Todas las clases de la sociedad en la India sufren de costumbres y tradiciones complicadas tanto entre los ricos como entre los pobres. Muchos males sociales y religiosos, como el matrimonio infantil, las prohibiciones contra el nuevo matrimonio de la viuda, el sistema de dote, el sistema purdah, la costumbre sati, etc., son comunes en la sociedad india.
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Autorenporträt
El Dr. V. Thirukkani trabaja en Evaluador, consultor en ONG, asesoramiento a niños y adultos. Trabajando como becario de proyecto, profesor asistente en colegios privados. Artículos publicados y trabajos de investigación en Congresos y Simposios Nacionales e Internacionales. Publicado en un libro. Actualmente trabaja en Research Associate.