Situación de las escuelas a los derechos ambientales en Nepal
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El papel y el estatus de la escuela a través de los sistemas educativos es fundamental para lograr una mejor calidad en todos los aspectos de la vida social e individual y para hacer realidad los derechos humanos de todos los seres humanos. La educación puede elevar el listón de la calidad en todos los sistemas educativos y puede orientar a toda la comunidad y a la nación hacia el respeto general, la protección y el cumplimiento de los derechos humanos. Como entidad importante y formal de la sociedad, las actividades de la escuela hacia el medio ambiente y los derechos de desarrollo deben...
El papel y el estatus de la escuela a través de los sistemas educativos es fundamental para lograr una mejor calidad en todos los aspectos de la vida social e individual y para hacer realidad los derechos humanos de todos los seres humanos. La educación puede elevar el listón de la calidad en todos los sistemas educativos y puede orientar a toda la comunidad y a la nación hacia el respeto general, la protección y el cumplimiento de los derechos humanos. Como entidad importante y formal de la sociedad, las actividades de la escuela hacia el medio ambiente y los derechos de desarrollo deben ser guiadas por el Ministerio de Educación y por las autoridades educativas. Es una dimensión importante para difundir la preocupación y aplicar los mejores conceptos de los derechos al medio ambiente y al desarrollo en el terreno real de la comunidad por medio de la escuela. Por lo tanto, es importante identificar la situación real de las escuelas en materia de medio ambiente.
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