Megh Dangal

Skuteczno¿¿ pomocy zagranicznej w edukacji

Scenariusz z kontekstu nepalskiego

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Niniejsze badanie koncentruje si¿ g¿ównie na analizie skuteczno¿ci pomocy w edukacji w ogóle, aw szczególno¿ci w szkolnictwie podstawowym i podstawowym. Dla efektywnego wykorzystania i zarz¿dzania pomoc¿ przy aktywnym udziale spo¿eczno¿ci i jednoczesnym skupieniu si¿ na pi¿ciu zasadach Deklaracji Paryskiej jest kluczowe. Ponadto energiczny udziä spo¿eczno¿ci ze wspólnym i spójnym zrozumieniem jest niezb¿dny dla skutecznego przydzielania, zarz¿dzania i wykorzystania pomocy. Partnerzy rozwojowi i rz¿d byli przekonani co do ilo¿ciowego post¿pu w edukacji podstawowej i podstawowej, jednak beneficjenci oczekiwali, ¿e osi¿gn¿ bardziej jako¿ciowy post¿p w kädym z czterech filarów edukacji - dost¿pu, równo¿ci, jako¿ci i przydatno¿ci. W zwi¿zku z tym wzajemna blisko¿¿, jasno¿¿, zrozumienie i dzielenie si¿, z naciskiem na wzmocnion¿ wspó¿prac¿ mi¿dzy partnerami rozwojowymi a krajami przyjmuj¿cymi, powinny by¿ si¿¿ przewodni¿ w tworzeniu skutecznych znacze¿ i wyników pomocy. Warto zinterpretowä fakt, ¿e partnerzy rozwojowi lepiej przyczyniaj¿ si¿ do roli moderatorów, ni¿ podaj¿ si¿ za ratowników.

Produktdetails

• Verlag: Wydawnictwo Nasza Wiedza
• Seitenzahl: 184
• Erscheinungstermin: 21. Oktober 2020
• Polnisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 12mm
• Gewicht: 292g
• ISBN-13: 9786202882620
• ISBN-10: 620288262X
• Artikelnr.: 62220082

Autorenporträt

Megh R. Dangal, PhD in education (Development Studies), MA inRural Development and MA in Economics received PhD Fresh GraduateFellowship awarded by IBRD/IDA to the Government of Nepal¿through University Grants Commission. A faculty at KUSOED andformer senate member (Student Representative), University Senate,Kathmandu University, Nepal.