Sara Isabel Freitas Gomes

Slow Art

Por uma pedagogia participativa no 1.º Ciclo do Ensino Básico

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Produktbeschreibung

O propósito do livro é mostrar, do ponto de vista educacional, a importância que o ensino pela arte pode ter no 1.º Ciclo do Ensino Básico, na medida em que os alunos devem ter tempo para fruírem, percecionarem e refletirem sobre as aprendizagens. Conhecendo a relevância que a arte tem na educação básica do aluno, houve uma necessidade de dar a conhecer esse interesse, que foi analisado do ponto de vista metodológico, e, bastante refletido e avaliado. Diversas competências foram trabalhadas com o presente projeto, entre as quais se sente necessidade de destacar: a criatividade, a imaginação, a capacidade de argumentação, o pensamento crítico, o conhecimento do mundo e competências matemáticas e de literacia. Com o projeto desenvolvido para a escrita deste livro, foram articulados saberes, nomeadamente de todas as áreas curriculares, presentes no Currículo recomendado para o 1.º Ciclo do Ensino Básico. Isto porque a arte, quando articulada com outras áreas, permite uma aprendizagem significativa que, em certa medida, intensifica simples tarefas como a observação e a reflexão.

Produktdetails

• Verlag: Novas Edicioes Academicas
• Seitenzahl: 184
• Erscheinungstermin: 14. Mai 2020
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 12mm
• Gewicht: 292g
• ISBN-13: 9786200806192
• ISBN-10: 6200806195
• Artikelnr.: 59570105

Autorenporträt

A Sara é mestre em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.o Ciclo do Ensino Básico, pela Universidade do Minho. Defende uma educação "slow", em que as crianças tenham tempo e espaço para viverem as suas aprendizagens de modo a que se sintam valorizadas e ativas enquanto adquirem conhecimento.