Produktbild: SMALL-GROUP CASE-BASED TEACHING
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SMALL-GROUP CASE-BASED TEACHING EFFECTS ON STUDENT ACHIEVEMENT, CRITICAL THINKING, AND ATTITUDE TOWARD CHEMISTRY

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

20.07.2022

Verlag

LAP LAMBERT Academic Publishing

Seitenzahl

188

Maße (L/B/H)

22/15/1,2 cm

Gewicht

298 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-620-4-98599-2

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Taschenbuch

Erscheinungsdatum

20.07.2022

Verlag

LAP LAMBERT Academic Publishing

Seitenzahl

188

Maße (L/B/H)

22/15/1,2 cm

Gewicht

298 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-620-4-98599-2

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