Kniga, poleznaq dlq studentow-medikow i pisatelej, a takzhe dlq izuchaüschih EFL/ESL. Rezul'taty dannogo issledowaniq pozwolqüt sdelat' cennye wywody o wazhnosti textowoj swqznosti, dostigaemoj s pomosch'ü kogeziwnyh soüzow w akademicheskom pis'me. Mnogie uchaschiesq ESL i EFL ne mogut ispol'zowat' grammaticheskie swqzuüschie ustrojstwa (w dannom sluchae swqzuüschie soüzy) w swoej pis'mennoj rechi dostatochno akademichno i prawil'no, chtoby sozdat' swqznyj i posledowatel'nyj text. Proliwaq swet na wazhnost' soüzow kak swqzuüschih ustrojstw, dannoe issledowanie powyshaet oswedomlennost' o prepodawanii swqzuüschih soüzow, chto w konechnom itoge mozhet byt' primeneno na kursah anglijskogo qzyka dlq akademicheskih celej. Opiraqs' na korpusnyj analiz kogeziwnyh soüzow, ispol'zuemyh s raznoj chastotoj, mozhno razrabotat' sistematicheskoe obuchenie ätim kogeziwnym ustrojstwam.
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