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O estudo analisou o impacto dos sítios de redes sociais (SNS) no desempenho académico dos estudantes universitários da Universidade Estatal de Benguet. O estudo utilizou métodos de investigação qualitativos e quantitativos. Os resultados revelaram que o facebook e o youtube são utilizados com frequência e que os estudantes consideram que existe um impacto positivo da utilização dos sítios de redes sociais no seu desempenho académico na escola. No entanto, os estudantes consideram que há menos diferença no seu desempenho académico quando as notas são comparadas antes e depois da utilização dos sítios de redes sociais. Sugere-se que os alunos estejam familiarizados com a exploração e a determinação de informações credíveis e exactas encontradas nos sítios de redes sociais e na Internet como um todo, para melhorarem pessoal e academicamente. Além disso, os professores são encorajados a incorporar sítios Web nos seus programas de estudo e a incluí-los nas suas aulas e debates, conforme adequado.