28,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
14 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Het onderwijsmodel van de XXI eeuw is een compleet systeem van basisideeën, doelen, principes en methoden van training en onderwijs. In het proces van maatschappelijke ontwikkeling wordt het voortdurend geactualiseerd en vernieuwd. Het is onmogelijk voor een land dat niet achter wil blijven bij de beschaafde ontwikkeling om zijn onderwijssysteem verder te modelleren dan de vereisten van de vorming van internationale onderwijsidealen. De educatieve idealen van deze periode leggen de nadruk op onderwijs dat gebaseerd is op de ontwikkeling van de persoonlijkheid en geven voortdurend vorm aan de…mehr

Produktbeschreibung
Het onderwijsmodel van de XXI eeuw is een compleet systeem van basisideeën, doelen, principes en methoden van training en onderwijs. In het proces van maatschappelijke ontwikkeling wordt het voortdurend geactualiseerd en vernieuwd. Het is onmogelijk voor een land dat niet achter wil blijven bij de beschaafde ontwikkeling om zijn onderwijssysteem verder te modelleren dan de vereisten van de vorming van internationale onderwijsidealen. De educatieve idealen van deze periode leggen de nadruk op onderwijs dat gebaseerd is op de ontwikkeling van de persoonlijkheid en geven voortdurend vorm aan de behoefte aan zelfeducatie van leerlingen. Een van de belangrijkste trends in de evolutie van het onderwijs is de groeiende rol die het speelt in het leven van de mensheid. Een uitgebreide analyse van de ontwikkelingstrends in het onderwijs stelt ons echter in staat om een trend te identificeren die het tegenovergestelde is van wat we hebben opgemerkt.
Autorenporträt
Nazarov Muslim Hatam oglu, Doktor der Philosophie in Pädagogik (1998), außerordentlicher Professor (2015), Doktor der Wissenschaften in Philosophie (2022), Staatliche Pädagogische Universität Aserbaidschan.