43,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
22 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

De monografie toont de aspecten van de vorming van sociale en communicatieve competentie van universiteitsstudenten, bepaald door een aantal problemen: sociaal, als een specialist die sociaal en communicatief vaardig is wordt gevormd; professioneel, als sociale en communicatieve competentie dient een van de structurele componenten van de professionele competentie; praktisch, als het mogelijk is om pedagogische modellen te implementeren voor de specifieke vorming van sociale en communicatieve competentie van een toekomstige specialist. Theoretische voorwaarden worden gepresenteerd in de studie…mehr

Produktbeschreibung
De monografie toont de aspecten van de vorming van sociale en communicatieve competentie van universiteitsstudenten, bepaald door een aantal problemen: sociaal, als een specialist die sociaal en communicatief vaardig is wordt gevormd; professioneel, als sociale en communicatieve competentie dient een van de structurele componenten van de professionele competentie; praktisch, als het mogelijk is om pedagogische modellen te implementeren voor de specifieke vorming van sociale en communicatieve competentie van een toekomstige specialist. Theoretische voorwaarden worden gepresenteerd in de studie van persoonlijke determinanten van communicatie, communicatieve behoeften van een taalkundige persoonlijkheid; in de aanpassing, socialisatie, zelfrealisatie op het gebied van communicatie en sociale interactie; in het proces van communicatie en communicatie in het hoger onderwijs als factoren van creatieve ontwikkeling van een persoonlijkheid en voorwaarden voor de vorming van professioneel denken; theorie en praktijk van het vormen van competenties en competenties. De sociale en communicatieve competentie van een afgestudeerde is de basis van effectieve relaties, het bereiken van doelen en doelstellingen van de beroepsactiviteit.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Olga Usanova, profesora, candidata de ciencias pedagógicas, profesora adjunta del Departamento de Lengua y Literatura Rusas del Instituto de Cultura Estatal de Chelyabinsk. Defendió su tesis en la Universidad Pedagógica Estatal de Moscú. 200 publicaciones a nivel internacional, ruso y regional.