Socializzazione delle madri adolescenti in Kenya - Chang'ach, John K.;Githinji, Felicity W.;Kadi, Laviniah J.
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Questo studio ha cercato di stabilire la socializzazione delle madri adolescenti nelle scuole secondarie. I meccanismi scolastici sono fattori della scuola che aiutano le madri adolescenti a inserirsi e ad affrontare il percorso scolastico al loro ritorno a scuola. Al contrario, la socializzazione delle madri adolescenti si riferisce a tutti gli sforzi in termini di assistenza, sostegno, consigli, incoraggiamento, guida, consulenza, mentoring, modellazione estesi alle madri adolescenti tra gli altri nelle scuole, per aiutarle ad adattarsi e a funzionare bene a scuola. L'obiettivo dello studio…mehr

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Produktbeschreibung
Questo studio ha cercato di stabilire la socializzazione delle madri adolescenti nelle scuole secondarie. I meccanismi scolastici sono fattori della scuola che aiutano le madri adolescenti a inserirsi e ad affrontare il percorso scolastico al loro ritorno a scuola. Al contrario, la socializzazione delle madri adolescenti si riferisce a tutti gli sforzi in termini di assistenza, sostegno, consigli, incoraggiamento, guida, consulenza, mentoring, modellazione estesi alle madri adolescenti tra gli altri nelle scuole, per aiutarle ad adattarsi e a funzionare bene a scuola. L'obiettivo dello studio era quello di valutare i meccanismi scolastici utilizzati per socializzare le madri adolescenti nelle scuole secondarie. Lo studio si è basato sulla teoria femminista liberale e ha adottato un disegno descrittivo. Lo studio è stato condotto in 10 delle 34 (29,4%) scuole secondarie della Sub-County di Trans-Nzoia West. La popolazione dello studio era composta da 26 madri adolescenti, 10 presidi, 10 maestri di orientamento e consulenza e 20 insegnanti di classe di madri adolescenti nelle scuole secondarie. La sottocontea, le scuole e gli intervistati sono stati selezionati con tecniche di campionamento mirato e a palla di neve. I dati sono stati raccolti utilizzando questionari, discussioni di focus group, interviste e analisi dei documenti.
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Autorenporträt
Prof. John K. Chang'ach, Ag. Vicerettore aggiunto per gli affari accademici, di ricerca e studenteschi (ARSA), Alupe University.Dott.ssa Felicity W. Githinji, Docente senior, Scuola di Educazione e Presidente, Dipartimento di Fondamenti Educativi, Università di MoiLaviniah J. Kadi Assistente laureata alla Moi University che sta perseguendo il dottorato di ricerca.