Andere Kunden interessierten sich auch für
![Integraciq strategicheskih kompetencij]( "Integraciq strategicheskih kompetencij")
Integraciq strategicheskih kompetencij13,99 €![SOCIAL'NO-JeKONOMIChESKIE RAZLIChIYa V ROZhDAEMOSTI]( "SOCIAL'NO-JeKONOMIChESKIE RAZLIChIYa V ROZhDAEMOSTI")
SOCIAL'NO-JeKONOMIChESKIE RAZLIChIYa V ROZhDAEMOSTI38,99 €![Kachestwo wody w Dakke sredi razlichnyh social'no-äkonomicheskih grupp naseleniq]( "Kachestwo wody w Dakke sredi razlichnyh social'no-äkonomicheskih grupp naseleniq")
Kachestwo wody w Dakke sredi razlichnyh social'no-äkonomicheskih grupp naseleniq26,99 €![Integraciq tehnologij w obuchenie studentow s osobymi potrebnostqmi w obuchenii]( "Integraciq tehnologij w obuchenie studentow s osobymi potrebnostqmi w obuchenii")
Integraciq tehnologij w obuchenie studentow s osobymi potrebnostqmi w obuchenii29,99 €![Vliqnie strategii samoprimeneniq na social'no-psihologicheskoe powedenie shkol'nikow]( "Vliqnie strategii samoprimeneniq na social'no-psihologicheskoe powedenie shkol'nikow")
Vliqnie strategii samoprimeneniq na social'no-psihologicheskoe powedenie shkol'nikow32,99 €![Neadekwatnaq zanqtost' i obuchenie molodezhi w Kot-d'Iwuare]( "Neadekwatnaq zanqtost' i obuchenie molodezhi w Kot-d'Iwuare")
Neadekwatnaq zanqtost' i obuchenie molodezhi w Kot-d'Iwuare13,99 €![Social'no-ämocional'noe wospitanie: wklad psihologii]( "Social'no-ämocional'noe wospitanie: wklad psihologii")
Social'no-ämocional'noe wospitanie: wklad psihologii13,99 €
Cel' ätogo issledowaniq sostoqla w izuchenii problem, s kotorymi stalkiwaütsq uchaschiesq w silu swoego social'no-äkonomicheskogo statusa, a takzhe nalichiq razlichnyh widow praktiki social'no-äkonomicheskoj integracii w srednej shkole Paresis w Otdzhiwarongo, Namibiq. Cel' issledowaniq sostoqla w tom, chtoby wyqwit' razlichnye temy, kotorye mogli by pozwolit' uchitelqm i chlenam shkol'nogo rukowodstwa osoznat' wozdejstwie social'no-äkonomicheskogo polozheniq detej na ih shkol'noe obuchenie. Ono prizwano pomoch' pedagogam ispol'zowat' wyqwlennye inklüziwnye metody i powysit' uspewaemost' sootwetstwuüschih uchaschihsq. Byla ispol'zowana opisatel'naq struktura tematicheskogo issledowaniq s ispol'zowaniem wyborki iz 50 uchaschihsq i 5 uchitelej, otobrannyh s ispol'zowaniem stratificirowannoj sluchajnoj wyborki. Dlq sbora kachestwennyh dannyh ispol'zowalis' otkrytye woprosniki, lichnye interw'ü i celenaprawlennye gruppowye obsuzhdeniq. Kachestwennye dannye zatem analizirowalis' s ispol'zowaniem induktiwnogo tematicheskogo analiza, i bylo wyqwleno dewqt' tem. Vywody issledowaniq zaklüchalis' w tom, chto uchaschiesq iz bednyh social'no-äkonomicheskih sloew stalkiwaütsq s neblagopriqtnoj domashnej sredoj, nesposobnost'ü poluchit' predmety perwoj neobhodimosti w shkole i otsutstwiem uchastiq i motiwacii so storony roditelej, chto qwlqetsq osnownoj problemoj.