V monografii obosnowywaetsq znachenie kursa «Social'naq pedagogika» w professional'noj podgotowke specialistow po social'noj rabote. Odnoj iz zadach podgotowki buduschih specialistow qwlqetsq razwitie social'no-pedagogicheskogo myshleniq, neot#emlemym atributom kotorogo qwlqetsq social'naq reflexiq ¿ neobhodimyj komponent lichnosti specialista po social'noj rabote. Sleduet zametit', chto odnoj iz zadach obrazowaniq, realizuemyh w wuze, wystupaet formirowanie kategorial'nogo apparata u studentow. Social'naq pedagogika qwlqetsq odnoj iz osnownyh disciplin pri podgotowke buduschih specialistow po social'noj rabote, poätomu formirowanie social'no-pedagogicheskih ponqtij (naprimer, «socializaciq lichnosti») i reflexiwnyh umenij wystupaet odnoj iz osnownyh zadach resheniq problemy formirowaniq professional'nogo social'no-pedagogicheskogo myshleniq. V monografii predstawlena sistema special'nyh programmirowannyh uprazhnenij reflexiwno-dopolnitel'nogo plana, w kotoryh, pomimo kontroliruüschej funkcii, zalozhena programma poznaniq i razwitiq reflexiwnyh umenij studentow, i, sootwetstwenno, social'no-pedagogicheskogo myshleniq.