U avtora voznik vopros: "Sushhestvuet li vnutri sel'skoj shkoly chto-to, chto sposobno obespechit' ustojchivoe razvitie organizacii?". Avtor vidit resurs v razvitii professional'nyh vzaimodejstvij mezhdu pedagogami. Sotrudnichestvo ne rozhdaetsya na pustom meste: dlya nego nuzhny professional'nye celi, doverie i sobstvenno umenie vzaimodejstvovat'. Na jetom stroitsya koncepciya social'nogo kapitala organizacii. V rabote predstavleny obosnovaniya znachimosti social'nogo kapitala i opisany sposoby ego izmereniya, a takzhe sposoby upravleniya professional'nymi svyazyami v pedagogicheskom kollektive.