V monografii opredeleny i nauchno obosnovany kriterii i osobennosti soderzhatel'nogo sovokupnogo napolneniya sociokul'turnoj adaptacii detej v processe hudozhestvennogo tvorchestva, proyavlyajushhiesya v akkul'turacii, tolerantnosti povedeniya, tvorcheskoj aktivnosti lichnosti i motivacii uspeha, v osoznannoj samosti. Avtorom vyyavleny specificheskie usloviya sociokul'turnoj adaptacii detej v usloviyah hudozhestvennogo obrazovaniya, vyrazhennye nalichiem celostnoj social'no-pedagogicheskoj sistemy v adaptivno-obrazovatel'nom prostranstve. V rezul'tate osvoeniya social'nogo na osnove redukcii i konvergencii poluchennyh znanij formirujutsya osnovy celostnogo ohvata zakonomernostej mirozdaniya.