29,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
15 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Este livro apresenta um estudo subsidiado por teorias sociolinguísticas que versam sobre a possibilidades de mudanças no ensino da Língua Portuguesa. A metodologia utilizada foi a revisão bibliográfica baseada em fontes primárias. Tem-se como objetivo entender como a Sociolinguística pode contribuir para um ensino de língua materna menos preconceituoso e excludente. Quando há a escolha de uma determinada variedade de língua para se tornar a língua oficial, em um país com várias línguas faladas, as demais passam a ser objeto de preconceito e exclusão. A Sociolinguística visa a ampliação do…mehr

Produktbeschreibung
Este livro apresenta um estudo subsidiado por teorias sociolinguísticas que versam sobre a possibilidades de mudanças no ensino da Língua Portuguesa. A metodologia utilizada foi a revisão bibliográfica baseada em fontes primárias. Tem-se como objetivo entender como a Sociolinguística pode contribuir para um ensino de língua materna menos preconceituoso e excludente. Quando há a escolha de uma determinada variedade de língua para se tornar a língua oficial, em um país com várias línguas faladas, as demais passam a ser objeto de preconceito e exclusão. A Sociolinguística visa a ampliação do conhecimento discente em relação as diferentes formas de uso da linguagem, proporcionando uma reflexão e rejeitando o preconceito linguístico.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Die Autorin schloss ihr Pädagogikstudium an der Päpstlichen Katholischen Universität von Poços de Caldas MG mit einem Vollstipendium von Prouni - dem Programm der Bundesregierung "Universität für alle" - ab. Heute ist sie im öffentlichen Dienst des Bundesstaates Minas Gerais tätig.