Socjalizacja akademicka w dziedzinie nauk humanistycznych/ spöecznych i in¿ynieryjnych jest jaköciowym studium przypadku, w którym doktoranci s¿ socjalizowani do swoich spöecznöci dyskursowych na uniwersytetach w Wielkiej Brytanii. Ksi¿¿ka opiera si¿ na teorii spöecznöci praktyków Wengera (1998), aby przyjrze¿ si¿ temu procesowi i podkre¿la rol¿ relacji i interakcji mi¿dzy studentami i osobami nadzoruj¿cymi, jak równie¿ wspó¿pracy, konkurencji i finansowania w tym zakresie. Opracowywany jest zrewidowany model spöecznöci praktyków, skupiaj¿cy si¿ na wewn¿trznych i zewn¿trznych aspektach tego modelu.