L'istruzione, in particolare quella basata sul curriculum, si concentra sulla formulazione di politiche che favoriscano l'efficienza dei programmi di istruzione superiore, in modo da produrre risultati di qualità da parte delle istituzioni di apprendimento superiore, in particolare le università. L'accento è posto sul modo in cui l'insegnamento e l'apprendimento avvengono tra gli studenti che hanno piena autonomia sulla loro vita e sul loro benessere. L'insegnamento e l'apprendimento sono considerati in linea con la capacità degli studenti di costruire conoscenze desiderabili, acquisire valori e competenze rilevanti per il mercato del lavoro.