A.C.Lal Kumar

Soddisfazione lavorativa e stress occupazionale degli educatori degli insegnanti

Studia

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Produktbeschreibung

Nel presente studio, gli insegnanti educatori che lavorano nel College of Education a livello di insegnamento BEd e MEd hanno costituito un campione di 130 persone. Gli strumenti utilizzati per il presente studio sono la Job Satisfaction di Brayfield e Rothe (1951) e lo stress occupazionale di A.K. Srivastav e A.P. Singh. È emerso che il genere, la natura dell'istituto, la località dell'istituto, il livello di insegnamento e la struttura familiare degli insegnanti educatori differiscono significativamente nella loro soddisfazione lavorativa, mentre il titolo di studio e l'esperienza di insegnamento di anni degli insegnanti educatori non differiscono significativamente nella loro soddisfazione lavorativa. È emerso che il genere, la natura dell'istituzione e il titolo di studio degli insegnanti educatori differiscono in modo significativo nel loro stress lavorativo, mentre la località dell'istituzione, il livello di insegnamento, la struttura familiare e l'esperienza di insegnamento negli anni degli insegnanti educatori non differiscono in modo significativo nel loro stress lavorativo. È emerso che non esiste una relazione significativa tra la soddisfazione lavorativa e lo stress lavorativo degli insegnanti educatori.

Produktdetails

• Verlag: Edizioni Sapienza
• Seitenzahl: 104
• Erscheinungstermin: 15. September 2022
• Italienisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 7mm
• Gewicht: 173g
• ISBN-13: 9786205163269
• ISBN-10: 6205163268
• Artikelnr.: 65726142

Autorenporträt

Il Dr. A.C. Lal Kumar lavora attualmente come professore assistente presso il G.E.T. BEd College, Paradharami, Vellore Dt, Tamilnadu. Ha 8 anni di esperienza nell'insegnamento e nella ricerca sia a livello di BEd che di MEd. Ha pubblicato 70 articoli a livello internazionale e nazionale e ha contribuito alla pubblicazione di 30 capitoli di libri e 22 articoli.