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Die Herausforderungen des Bildungswesens in diesem Jahrhundert erfordern einen Wandel in Bezug auf das, was Schüler lernen müssen, um den Anforderungen einer sich wandelnden Gesellschaft gerecht zu werden, und das Erlernen von Soft Skills wird für die ganzheitliche Ausbildung des Einzelnen notwendig, was bedeutet, dass in den Lehrplan Kompetenzen aufgenommen werden, die zur Erreichung des Abschlussprofils beitragen. Unter diesem Gesichtspunkt liegt die Vermittlung dieser Fähigkeiten eindeutig in der Verantwortung der Schule als Schlüsselinstitution und -umgebung für die Entwicklung dieser Fähigkeiten.