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El software de detección de plagio Turnitin funcionaba como un programa piloto realizado por el Centro de Enseñanza y Aprendizaje en el invierno de 2007 en el campus de la Universidad Brigham Young (BYU). En esta evaluación participó una muestra de 6 instructores y 79 estudiantes usuarios. Los resultados de la evaluación muestran que Turnitin es compatible con el entorno de honestidad académica creado por el Código de Honor de BYU. Turnitin ha sido eficaz en la detección de plagio intencional e inadvertido en BYU. También ha abordado el problema de múltiples presentaciones del mismo material.…mehr

Produktbeschreibung
El software de detección de plagio Turnitin funcionaba como un programa piloto realizado por el Centro de Enseñanza y Aprendizaje en el invierno de 2007 en el campus de la Universidad Brigham Young (BYU). En esta evaluación participó una muestra de 6 instructores y 79 estudiantes usuarios. Los resultados de la evaluación muestran que Turnitin es compatible con el entorno de honestidad académica creado por el Código de Honor de BYU. Turnitin ha sido eficaz en la detección de plagio intencional e inadvertido en BYU. También ha abordado el problema de múltiples presentaciones del mismo material. Se hacen recomendaciones para promover Turnitin a nivel de campus y departamento. Se proponen herramientas de capacitación para los instructores: una página de preguntas frecuentes, un tutorial en línea y un conjunto de pautas para presentar Turnitin en una clase.
Autorenporträt
George Joeckel es un diseñador instruccional en el Centro de Asistencia para Docentes para la Enseñanza de la Universidad Estatal de Utah. Se especializa en el diseño y desarrollo de modelos, procesos y herramientas de instrucción para cursos de educación superior impartidos en línea a través de un sistema de gestión del aprendizaje. Es cocreador del modelo OAR.