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Pesquisas mostram que inovações tecnológicas inseridas contextualmente e alinhadas às expectativas de alunos e educadores podem trazer importantes benefícios para o desenvolvimento educacional. Assim, a utilização de softwares livres como ferramentas educacionais tem se mostrado uma alternativa promissora para atender às necessidades do ensino público no Brasil. Nesse contexto, ferramentas como o PASS Online, que permite prever atividades biológicas, podem ser utilizadas no ensino de Química Orgânica no ensino médio, podendo potencializar inovações didáticas, promovendo uma aprendizagem mais…mehr

Produktbeschreibung
Pesquisas mostram que inovações tecnológicas inseridas contextualmente e alinhadas às expectativas de alunos e educadores podem trazer importantes benefícios para o desenvolvimento educacional. Assim, a utilização de softwares livres como ferramentas educacionais tem se mostrado uma alternativa promissora para atender às necessidades do ensino público no Brasil. Nesse contexto, ferramentas como o PASS Online, que permite prever atividades biológicas, podem ser utilizadas no ensino de Química Orgânica no ensino médio, podendo potencializar inovações didáticas, promovendo uma aprendizagem mais acessível, interativa e contextualizada. Assim, este estudo teve como objetivo avaliar a atividade antioxidante e anti-inflamatória in silico do óleo essencial de Zingiber officinale através do Software PASS Online como proposta para o ensino de química.
Autorenporträt
Marcelle Adriane AtaideAbsolwentka studiów licencjackich w dziedzinie chemii - UFMA. Badaczka w dziedzinie produktów naturalnych.