This exciting new film-based introductory Spanish program seamlessly integrates the feature-length film Sol y viento into the instructional and learning experience. Created specifically for beginning language learners, the movie was filmed on location in Chile, Mexico, and the United States. It tells the story of a Chilean family and their winery, and of a young U.S. Latino businessman who finds himself intricately involved with the family as his company tries to buy their land. Mystery, romance, and the unexplainable forces of nature all play a part of this spellbinding story as it unfolds.
The Sol y viento textbook and accompanying ancillaries have been developed in conjunction with this exciting movie. Language is presented within the context of the movie, and linguistic skills are developed through engaging, meaningful activities that encourage students to develop real-world skills and abilities. Instructors and students are likely to find Sol y viento to be a breath of fresh air: a highly motivating introductory Spanish program designed especially for today’s learners!
Table of contents:
Notes:
The numbering system of lessons includes A and B lessons, each of which correspond to an episode of the film. For example, Lecciones 1A and 1B correspond to Episodio 1.
The Lección preliminar and Lección 1A provide a comprehensive listing of contents for those lessons, as representative of the other lessons. Lecciones 1B - 9B provide only the vocabulary topics and grammatical structures.
Lección preliminar: ¡Aquí estamos!
Primera parte
Vocabulario: Me llamo...
(Meeting and Greeting People: Introductions)
Vistazo cultural: Los saludos
Gramática: Soy de México.
(Expressing Origin: Introduction to ser)
Segunda parte
Vocabulario: Las materias
(Talking About Majors and Classes: School Subjects)
Gramática: El cálculo y las matemáticas
(Naming Things: Articles, Gender, and Plurality)
Tercera parte
Vocabulario: En la sala de clase
(Talking About People and Things in the Classroom and on Campus: Classroom Objects)
Gramática: Están aquí.
(Expressing Location: Introduction to estar)
De Sol y viento
Enfoque lingüístico: Two Verbs that Mean the Same Thing?
Sol y viento
Prólogo: Los espíritus
Resumen de vocabulario
Episodio 1: La llegada
Lección 1A: Sobre los horarios
Primera parte
Vocabulario: Llevo quince créditos
Talking About Your Course Load: Numbers 0-30
Vistazo cultural: Los cursos y los créditos
Gramática: ¿Estudio y trabajo?
Talking About Activities: Regular –ar Verbs
De Sol y viento
Enfoque lingüístico: The Importance (or Not) of Inflections
Segunda parte
Vocabulario: Los días de la semana
More About Schedules: Days of the Week
Vistazo cultural: Los calendarios
Gramática: Necesito estudiar.
Talking about Needing or Wanting to Do Something: Verb + Infinitive
De Sol y viento
Sol y viento: Enfoque cultural
Tercera parte
Vocabulario: ¿A qué hora?
Talking About When You Do Things: Telling Time
Vistazo cultural: De 0:00 a 24:00
Gramática: Es mi libro.
Talking About Ownership: Unstressed Possessive Adjectives
De Sol y viento
Vistazo cultural: Los dialectos
Sol y viento: A primera vista
Antes de ver el episodio
Después de ver el episodio
Resumen de vocabulario
Lección 1B: Más sobre las actividades
Primera parte
Vocabulario: ¿Cuándo?
Asking Questions: Summary of Interrogative Words
Gramática: ¿Dónde vives?
More on Activities and Schedules: Present Tense of Regular –er and –ir Verbs
Segunda parte
Vocabulario: ¡Hace calor en junio!
Talking About Times of the Year: Months, Weather, Seasons
Gramática: ¿Vas a estudiar esta noche?
Expressing Future Events: ir + a + infinitive
Tercera parte
Vocabulario: Es un hombre serio.
Describing Personalities: Adjectives
Gramática: Es una mujer seria.
More on Describing People: Adjective Placement and Agreement
Episodio 2: El encuentro
Lección 2A: En la universidad y la ciudad
Primera parte
Vocabulario: ¿Cuántos años tiene?
Expressing Age: Numbers 31-100
Gramática: Vengo de los Estados Unidos.
More on Talking About Activities: Verbs that End in –go
Segunda parte
Vocabulario: ¿Está lejos o cerca?
Expressing Where Things and Places Are Located: Prepositions of Location
Gramática: Mi trabajo está cerca.
More on Talking About Where Things and Places Are: More on estar + Location; quedar + Location
Tercera parte
Vocabulario: Tengo que ir al banco.
Talking About Where you Do Things: Places in the City
Gramática: Puedo caminar.
More on Talking About Activities: o -->ue, e --> ie Stem-Changing Verbs
Lección 2B: ¡Vamos de compras!
Primera parte
Vocabulario: La ropa
Talking About What People Wear: Clothing
Gramática: Debo seguir
More on Talking About People’s Activities: e -->i Stem-Changing Verbs
Segunda parte
Vocabulario: Hay doscientas blusas rojas.
More on Describing: Colors; Numbers 100-1,000
Gramática: ¿Qué es esto?
Pointing Things Out: Demosntrative Adjectives and Pronouns
Tercera parte
Vocabulario: De compras
Talking About Buying Things: Vocabulary Related to Shopping
Gramática: Está bien.
Talking About Expected and Unexpected Qualities: More on ser and estar
Episodio 3: A la viña
Lección 3A: La familia
Primera parte
Vocabulario: Mi familia
Describing Families: Members of the Immediate Family; Pets
Gramática: Conozco a la familia. ¿Sabes dónde están?
Expressing Knowledge or Familiarity: Saber and conocer; Verbs that End in -zco
Segunda parte
Vocabulario: Los otros parientes
More on Describing Families: Extended Family Members
Gramática: ¿La conoce?
Eliminating Redundancy: Direct Object Pronouns
Tercera parte
Vocabulario: No es muy alto.
Describing How People Look: Physical Traits
Gramática: Es más alto que yo.
More on Describing People and Things: Comparisons of Equality and Inequality
Lección 3B: ¡A comer!
Primera parte
Vocabulario: El desayuno
Talking About What You Eat in the Morning: Breakfast
Gramática: No lo sé tampoco.
Expressing Negation: Indefinite and Negative Words
Segunda parte
Vocabulario: El almuerzo y la merienda
Talking About What You Eat During the Day: Lunch and Snacking
Gramática: Está muy serio.
Talking About Conditions and Traits: Ser Versus estar with Adjectives
Tercera parte
Vocabulario: La cena
Talking About What You Eat at Night: Dinner
Gramática: ¿Le gusta el vino?
Talking About To Whom and For Whom: Indirect Object Pronouns and gustar
Episodio 4: Otro encuentro
Lección 4A: Cuando no trabajo...
Primera parte
Vocabulario: El tiempo libre
Talking About What You Do When You Don’t Study or Work: Pastime Activities
Gramática: Lo pasé muy bien.
Introduction to Talking About the Past: Preterite Tense of Regular –ar Verbs
Segunda parte
Vocabulario: El ejercicio y el gimnasio
Talking More About Leisure Time Activities: Vocabulary Related to Sports and Fitness
Gramática: Volví tarde.
More on Talking About the Past: Preterite of Regular –er and –ir Verbs
Tercera parte
Vocabulario: ¿Cuándo celebras tu cumpleaños?
Talking About Special Events: Special Occasions and Holidays
Gramática: ¿Qué hiciste?
More on Talking About the Past: Irregular Preterite Forms
Lección 4B: En casa
Primera parte
Vocabulario: ¿Dónde vives?
Talking About Buildings and Where People Live: Vocabulary Related to Dwellings and Buildings
Gramática: No durmió bien.
More on Talking About the Past: e--> i, o --> u Preterite Stem Changes
Segunda parte
Vocabulario: Es mi sillón favorito.
Talking About Things in the House: Vocabulary Related to Furniture and Rooms
Gramática: Ya te lo dije.
More on Avoiding Redundancy: Double-Object Pronouns
Tercera parte
Vocabulario: ¿Te gusta lavar la ropa?
Talking About Domestic Tasks: Domestic Chores and Routines
Gramática: ¿Para mí?
Talking About What Something Is For: Introduction to por Versus para
Episodio 5: Un día perfecto
Lección 5A: La tecnología y yo
Primera parte
Vocabulario: Mi computadora
Talking About Everyday Technology: Vocabulary Related to Computers and Computer Use
Gramática: ¡Me fascina!
More on Talking About Likes and Dislikes: Verbs Like gustar
Segunda parte
Vocabulario: Mi celular
Talking About Reliance on Technology: Vocabulary Related to Electronic Devices
Gramática: Me conozco bien.
Talking About What People Do to and for Themselves: True Reflexive Constructions
Tercera parte
Vocabulario: Mi niñez y juventud
Talking About When You Were Younger: Typical Childhood and Adolescent Activities
Gramática: ¿En qué trabajabas?
Talking About What You Used to Do: Introduction to the Imperfect Tense
Lección 5B: Érase una vez...
Primera parte
Vocabulario: En 1972...
Expressing Years: Numbers 1,000 – 2,000,000
Gramática: ¿Qué hacías cuando te llamé?
More on Talking About the Past: Contrasting the Preterite and Imperfect
Segunda parte
Vocabulario: Durante la gerra...
Talking About Historical Events: Important Events and Occurrences
Gramática: ¡No lo sabía!
More on Talking About the Past: More on Using the Preterite and Imperfect Together
Tercera parte
Vocabulario: Me gradué en 2000.
Talking About Special Events: Personal Events, Triumphs, and Failures
Gramática: Tenía 30 años cuando nació mi primer hijo.
More on Talking About the Past: Summary of the Preterite and Imperfect
Episodio 6: Confrontación
Lección 6A: Vamos al extranjero
Primera parte
Vocabulario: Para hacer viajes
Talking About Taking Trips and Traveling: Travel Vocabulary
Gramática: Vuelva Ud. mañana.
Giving Instructions: Affirmative Formal Commands
Segunda parte
Vocabulario: ¿Cómo llego?
How to Get from Here to There: Giving and Receiving Directions
Gramática: ¡No vuelvan tarde!
More on Giving Instructions: Negative Formal Commands
Tercera parte
Vocabulario: En el restaurante
Ordering Meals in a Restaurant: Dining Out
Gramática: ¡Lo he pasado muy bien!
Taking About What Has Happened: Introduction to the Present Perfect
Lección 6B: La naturaleza y el medio ambiente
Primera parte
Vocabulario: ¿Cómo es el paisaje?
Talking About the Natural World: Geography and Geographical Features
Gramática: ¡Ten paciencia!
More on Giving Instructions: Affirmative Informal Commands
Segunda parte
Vocabulario: El medio ambiente
Talking About the Environment: Environmental and Ecological Matters
Gramática: ¡No me hables!
More on Giving Instructions: Negative Informal Commands
Tercera parte
Vocabulario: De vacaciones
More on Talking About Trips: Activities to Do While on Vacation
Gramática: Es el más guapo de todos.
Expressing The Most and The Least: Superlatives
Episodio 7: Bajo el sol
Lección 7A: ¿Cómo te sientes?
Primera parte
Vocabulario: Estoy tenso.
Talking About Feelings and Mental Conditions: Describing Emotions
Gramática: ¿Cómo se siente?
Talking About Reactions and Changes of Emotion: Pseudo-Reflexive Verbs
Segunda parte
Vocabulario: Estoy un poco enfermo.
Talking about Health: Parts of the Body and Physical Health
Gramática: Estaban contentos, ¿no?
More on Talking About States of Being in the Past: Review of the Imperfect
Tercera parte
Vocabulario: Me duele la garganta.
Telling the Doctor How You Feel: In the Doctor’s Office
Gramática: Hace dos años que se me rompió el brazo.
Talking About When Something Happened: Hacer in Expressions of Time
Lección 7B: Los demás y yo
Primera parte
Vocabulario: Te tengo mucho cariño.
Talking About How You Feel About Someone: Vocabulary Related to Feelings
Gramática: Se conocen bien.
Talking About What People Do to and for Each Other: Reciprocal Reflexives
Segunda parte
Vocabulario: Eres muy romántico.
More on Describing People’s Traits: Describing People
Gramática: Espero que sea divertido.
Talking About Your Wishes and Desires: Introduction to the Subjunctive
Tercera parte
Vocabulario: ¡Me engaño!
Talking About Good and Bad Relationships: More on Relationships
Gramática: A menos que no quieras...
Talking About Contingencies and Conditions: Obligatory Subjunctive
Episodio 8: Sin alternativa
Lección 8A: El dinero y las finanzas
Primera parte
Vocabulario: ¿Cómo manejas el dinero?
Talking About Money: Your Personal Finances
Gramática: ¿Qué estás haciendo?
Talking About What You Are doing Now: The Present Progressive
Segunda parte
Vocabulario: Las deudas
Talking About Payments, Loans, and Debts: More on Personal Finances
Gramática: ¿Qué harías?
Talking About What You Would Do: Introduction to the Conditional
Tercera parte
Vocabulario: La economía
Talking About the Economy: Local and World Markets
Gramática: Si tuviera más dinero...
Expressing Hypothetical Events: Contrary-to-Fact Statements; Introduction to the Imperfect Subjunctive
Lección 8B: Los medios de comunicación
Primera parte
Vocabulario: ¿Cómo te informas?
Getting Information: Talking About Current Events
Gramática: Te llamó por teléfono.
Talking About How You Do Something: Por and para: A Summary
Segunda parte
Vocabulario: No me convence.
Talking About the Media and How You Perceive It: Functions of the Media
Gramática: Dudo que lo sepa.
Expressing Disbelief: Subjunctive of Doubt, Denial, and Uncertainty
Tercera parte
Vocabulario: La responsabilidad cívica
Talking About Being a Valuable Member of Society: Civic Duty and Citizenship
Gramática: ¿Qué quieres que haga?
Talking About What You Want to Happen: Subjunctive of Volition and Desire
Episodio 9: Un brindis por el futuro
Lección 9A: Obligaciones, responsabilidades y expectativas
Primera parte
Vocabulario: Los animales
Talking About Our Relationships with Animals: Pets and Other Animals
Gramática: Quiero un perro que sea obediente.
Expressing What You Are Looking for in Someone or Something: Subjunctive with Indefinite and Nonexistent Antecedents
Segunda parte
Vocabulario: En el trabajo
Talking About Work Responsibilities: Vocbaulary Related to Work Behaviors
Gramática: Se trabaja tarde cuando...
Talking About What One Does: Impersonal and Passive se
Tercera parte
Vocabulario: ¿Cómo son los buenos amigos?
Talking About Friendships: Vocabulary Related to Friends’ Expectations
Gramática: Quiero que lo hagas.
More on Talking About What You Want to Happen: Moer on Volition: Subjunctive versus Indicative or Infinitive
Lección 9B: Lo que nos espera
Primera parte
Vocabulario: Las profesiones
Talking About Jobs and Professions: Vocabulary Related to Professions
Gramática: ¿Qué pasará?
Talking About the Future: Introduction to the Future Tense
Segunda parte
Vocabulario: Mis metas personales
Talking About Goals and Aspirations: Vocabulary Related to Future Aspirations
Gramática: No estaré contento hasta que...
More on Talking About the Future: Subjunctive with Future Time Events
The Sol y viento textbook and accompanying ancillaries have been developed in conjunction with this exciting movie. Language is presented within the context of the movie, and linguistic skills are developed through engaging, meaningful activities that encourage students to develop real-world skills and abilities. Instructors and students are likely to find Sol y viento to be a breath of fresh air: a highly motivating introductory Spanish program designed especially for today’s learners!
Table of contents:
Notes:
The numbering system of lessons includes A and B lessons, each of which correspond to an episode of the film. For example, Lecciones 1A and 1B correspond to Episodio 1.
The Lección preliminar and Lección 1A provide a comprehensive listing of contents for those lessons, as representative of the other lessons. Lecciones 1B - 9B provide only the vocabulary topics and grammatical structures.
Lección preliminar: ¡Aquí estamos!
Primera parte
Vocabulario: Me llamo...
(Meeting and Greeting People: Introductions)
Vistazo cultural: Los saludos
Gramática: Soy de México.
(Expressing Origin: Introduction to ser)
Segunda parte
Vocabulario: Las materias
(Talking About Majors and Classes: School Subjects)
Gramática: El cálculo y las matemáticas
(Naming Things: Articles, Gender, and Plurality)
Tercera parte
Vocabulario: En la sala de clase
(Talking About People and Things in the Classroom and on Campus: Classroom Objects)
Gramática: Están aquí.
(Expressing Location: Introduction to estar)
De Sol y viento
Enfoque lingüístico: Two Verbs that Mean the Same Thing?
Sol y viento
Prólogo: Los espíritus
Resumen de vocabulario
Episodio 1: La llegada
Lección 1A: Sobre los horarios
Primera parte
Vocabulario: Llevo quince créditos
Talking About Your Course Load: Numbers 0-30
Vistazo cultural: Los cursos y los créditos
Gramática: ¿Estudio y trabajo?
Talking About Activities: Regular –ar Verbs
De Sol y viento
Enfoque lingüístico: The Importance (or Not) of Inflections
Segunda parte
Vocabulario: Los días de la semana
More About Schedules: Days of the Week
Vistazo cultural: Los calendarios
Gramática: Necesito estudiar.
Talking about Needing or Wanting to Do Something: Verb + Infinitive
De Sol y viento
Sol y viento: Enfoque cultural
Tercera parte
Vocabulario: ¿A qué hora?
Talking About When You Do Things: Telling Time
Vistazo cultural: De 0:00 a 24:00
Gramática: Es mi libro.
Talking About Ownership: Unstressed Possessive Adjectives
De Sol y viento
Vistazo cultural: Los dialectos
Sol y viento: A primera vista
Antes de ver el episodio
Después de ver el episodio
Resumen de vocabulario
Lección 1B: Más sobre las actividades
Primera parte
Vocabulario: ¿Cuándo?
Asking Questions: Summary of Interrogative Words
Gramática: ¿Dónde vives?
More on Activities and Schedules: Present Tense of Regular –er and –ir Verbs
Segunda parte
Vocabulario: ¡Hace calor en junio!
Talking About Times of the Year: Months, Weather, Seasons
Gramática: ¿Vas a estudiar esta noche?
Expressing Future Events: ir + a + infinitive
Tercera parte
Vocabulario: Es un hombre serio.
Describing Personalities: Adjectives
Gramática: Es una mujer seria.
More on Describing People: Adjective Placement and Agreement
Episodio 2: El encuentro
Lección 2A: En la universidad y la ciudad
Primera parte
Vocabulario: ¿Cuántos años tiene?
Expressing Age: Numbers 31-100
Gramática: Vengo de los Estados Unidos.
More on Talking About Activities: Verbs that End in –go
Segunda parte
Vocabulario: ¿Está lejos o cerca?
Expressing Where Things and Places Are Located: Prepositions of Location
Gramática: Mi trabajo está cerca.
More on Talking About Where Things and Places Are: More on estar + Location; quedar + Location
Tercera parte
Vocabulario: Tengo que ir al banco.
Talking About Where you Do Things: Places in the City
Gramática: Puedo caminar.
More on Talking About Activities: o -->ue, e --> ie Stem-Changing Verbs
Lección 2B: ¡Vamos de compras!
Primera parte
Vocabulario: La ropa
Talking About What People Wear: Clothing
Gramática: Debo seguir
More on Talking About People’s Activities: e -->i Stem-Changing Verbs
Segunda parte
Vocabulario: Hay doscientas blusas rojas.
More on Describing: Colors; Numbers 100-1,000
Gramática: ¿Qué es esto?
Pointing Things Out: Demosntrative Adjectives and Pronouns
Tercera parte
Vocabulario: De compras
Talking About Buying Things: Vocabulary Related to Shopping
Gramática: Está bien.
Talking About Expected and Unexpected Qualities: More on ser and estar
Episodio 3: A la viña
Lección 3A: La familia
Primera parte
Vocabulario: Mi familia
Describing Families: Members of the Immediate Family; Pets
Gramática: Conozco a la familia. ¿Sabes dónde están?
Expressing Knowledge or Familiarity: Saber and conocer; Verbs that End in -zco
Segunda parte
Vocabulario: Los otros parientes
More on Describing Families: Extended Family Members
Gramática: ¿La conoce?
Eliminating Redundancy: Direct Object Pronouns
Tercera parte
Vocabulario: No es muy alto.
Describing How People Look: Physical Traits
Gramática: Es más alto que yo.
More on Describing People and Things: Comparisons of Equality and Inequality
Lección 3B: ¡A comer!
Primera parte
Vocabulario: El desayuno
Talking About What You Eat in the Morning: Breakfast
Gramática: No lo sé tampoco.
Expressing Negation: Indefinite and Negative Words
Segunda parte
Vocabulario: El almuerzo y la merienda
Talking About What You Eat During the Day: Lunch and Snacking
Gramática: Está muy serio.
Talking About Conditions and Traits: Ser Versus estar with Adjectives
Tercera parte
Vocabulario: La cena
Talking About What You Eat at Night: Dinner
Gramática: ¿Le gusta el vino?
Talking About To Whom and For Whom: Indirect Object Pronouns and gustar
Episodio 4: Otro encuentro
Lección 4A: Cuando no trabajo...
Primera parte
Vocabulario: El tiempo libre
Talking About What You Do When You Don’t Study or Work: Pastime Activities
Gramática: Lo pasé muy bien.
Introduction to Talking About the Past: Preterite Tense of Regular –ar Verbs
Segunda parte
Vocabulario: El ejercicio y el gimnasio
Talking More About Leisure Time Activities: Vocabulary Related to Sports and Fitness
Gramática: Volví tarde.
More on Talking About the Past: Preterite of Regular –er and –ir Verbs
Tercera parte
Vocabulario: ¿Cuándo celebras tu cumpleaños?
Talking About Special Events: Special Occasions and Holidays
Gramática: ¿Qué hiciste?
More on Talking About the Past: Irregular Preterite Forms
Lección 4B: En casa
Primera parte
Vocabulario: ¿Dónde vives?
Talking About Buildings and Where People Live: Vocabulary Related to Dwellings and Buildings
Gramática: No durmió bien.
More on Talking About the Past: e--> i, o --> u Preterite Stem Changes
Segunda parte
Vocabulario: Es mi sillón favorito.
Talking About Things in the House: Vocabulary Related to Furniture and Rooms
Gramática: Ya te lo dije.
More on Avoiding Redundancy: Double-Object Pronouns
Tercera parte
Vocabulario: ¿Te gusta lavar la ropa?
Talking About Domestic Tasks: Domestic Chores and Routines
Gramática: ¿Para mí?
Talking About What Something Is For: Introduction to por Versus para
Episodio 5: Un día perfecto
Lección 5A: La tecnología y yo
Primera parte
Vocabulario: Mi computadora
Talking About Everyday Technology: Vocabulary Related to Computers and Computer Use
Gramática: ¡Me fascina!
More on Talking About Likes and Dislikes: Verbs Like gustar
Segunda parte
Vocabulario: Mi celular
Talking About Reliance on Technology: Vocabulary Related to Electronic Devices
Gramática: Me conozco bien.
Talking About What People Do to and for Themselves: True Reflexive Constructions
Tercera parte
Vocabulario: Mi niñez y juventud
Talking About When You Were Younger: Typical Childhood and Adolescent Activities
Gramática: ¿En qué trabajabas?
Talking About What You Used to Do: Introduction to the Imperfect Tense
Lección 5B: Érase una vez...
Primera parte
Vocabulario: En 1972...
Expressing Years: Numbers 1,000 – 2,000,000
Gramática: ¿Qué hacías cuando te llamé?
More on Talking About the Past: Contrasting the Preterite and Imperfect
Segunda parte
Vocabulario: Durante la gerra...
Talking About Historical Events: Important Events and Occurrences
Gramática: ¡No lo sabía!
More on Talking About the Past: More on Using the Preterite and Imperfect Together
Tercera parte
Vocabulario: Me gradué en 2000.
Talking About Special Events: Personal Events, Triumphs, and Failures
Gramática: Tenía 30 años cuando nació mi primer hijo.
More on Talking About the Past: Summary of the Preterite and Imperfect
Episodio 6: Confrontación
Lección 6A: Vamos al extranjero
Primera parte
Vocabulario: Para hacer viajes
Talking About Taking Trips and Traveling: Travel Vocabulary
Gramática: Vuelva Ud. mañana.
Giving Instructions: Affirmative Formal Commands
Segunda parte
Vocabulario: ¿Cómo llego?
How to Get from Here to There: Giving and Receiving Directions
Gramática: ¡No vuelvan tarde!
More on Giving Instructions: Negative Formal Commands
Tercera parte
Vocabulario: En el restaurante
Ordering Meals in a Restaurant: Dining Out
Gramática: ¡Lo he pasado muy bien!
Taking About What Has Happened: Introduction to the Present Perfect
Lección 6B: La naturaleza y el medio ambiente
Primera parte
Vocabulario: ¿Cómo es el paisaje?
Talking About the Natural World: Geography and Geographical Features
Gramática: ¡Ten paciencia!
More on Giving Instructions: Affirmative Informal Commands
Segunda parte
Vocabulario: El medio ambiente
Talking About the Environment: Environmental and Ecological Matters
Gramática: ¡No me hables!
More on Giving Instructions: Negative Informal Commands
Tercera parte
Vocabulario: De vacaciones
More on Talking About Trips: Activities to Do While on Vacation
Gramática: Es el más guapo de todos.
Expressing The Most and The Least: Superlatives
Episodio 7: Bajo el sol
Lección 7A: ¿Cómo te sientes?
Primera parte
Vocabulario: Estoy tenso.
Talking About Feelings and Mental Conditions: Describing Emotions
Gramática: ¿Cómo se siente?
Talking About Reactions and Changes of Emotion: Pseudo-Reflexive Verbs
Segunda parte
Vocabulario: Estoy un poco enfermo.
Talking about Health: Parts of the Body and Physical Health
Gramática: Estaban contentos, ¿no?
More on Talking About States of Being in the Past: Review of the Imperfect
Tercera parte
Vocabulario: Me duele la garganta.
Telling the Doctor How You Feel: In the Doctor’s Office
Gramática: Hace dos años que se me rompió el brazo.
Talking About When Something Happened: Hacer in Expressions of Time
Lección 7B: Los demás y yo
Primera parte
Vocabulario: Te tengo mucho cariño.
Talking About How You Feel About Someone: Vocabulary Related to Feelings
Gramática: Se conocen bien.
Talking About What People Do to and for Each Other: Reciprocal Reflexives
Segunda parte
Vocabulario: Eres muy romántico.
More on Describing People’s Traits: Describing People
Gramática: Espero que sea divertido.
Talking About Your Wishes and Desires: Introduction to the Subjunctive
Tercera parte
Vocabulario: ¡Me engaño!
Talking About Good and Bad Relationships: More on Relationships
Gramática: A menos que no quieras...
Talking About Contingencies and Conditions: Obligatory Subjunctive
Episodio 8: Sin alternativa
Lección 8A: El dinero y las finanzas
Primera parte
Vocabulario: ¿Cómo manejas el dinero?
Talking About Money: Your Personal Finances
Gramática: ¿Qué estás haciendo?
Talking About What You Are doing Now: The Present Progressive
Segunda parte
Vocabulario: Las deudas
Talking About Payments, Loans, and Debts: More on Personal Finances
Gramática: ¿Qué harías?
Talking About What You Would Do: Introduction to the Conditional
Tercera parte
Vocabulario: La economía
Talking About the Economy: Local and World Markets
Gramática: Si tuviera más dinero...
Expressing Hypothetical Events: Contrary-to-Fact Statements; Introduction to the Imperfect Subjunctive
Lección 8B: Los medios de comunicación
Primera parte
Vocabulario: ¿Cómo te informas?
Getting Information: Talking About Current Events
Gramática: Te llamó por teléfono.
Talking About How You Do Something: Por and para: A Summary
Segunda parte
Vocabulario: No me convence.
Talking About the Media and How You Perceive It: Functions of the Media
Gramática: Dudo que lo sepa.
Expressing Disbelief: Subjunctive of Doubt, Denial, and Uncertainty
Tercera parte
Vocabulario: La responsabilidad cívica
Talking About Being a Valuable Member of Society: Civic Duty and Citizenship
Gramática: ¿Qué quieres que haga?
Talking About What You Want to Happen: Subjunctive of Volition and Desire
Episodio 9: Un brindis por el futuro
Lección 9A: Obligaciones, responsabilidades y expectativas
Primera parte
Vocabulario: Los animales
Talking About Our Relationships with Animals: Pets and Other Animals
Gramática: Quiero un perro que sea obediente.
Expressing What You Are Looking for in Someone or Something: Subjunctive with Indefinite and Nonexistent Antecedents
Segunda parte
Vocabulario: En el trabajo
Talking About Work Responsibilities: Vocbaulary Related to Work Behaviors
Gramática: Se trabaja tarde cuando...
Talking About What One Does: Impersonal and Passive se
Tercera parte
Vocabulario: ¿Cómo son los buenos amigos?
Talking About Friendships: Vocabulary Related to Friends’ Expectations
Gramática: Quiero que lo hagas.
More on Talking About What You Want to Happen: Moer on Volition: Subjunctive versus Indicative or Infinitive
Lección 9B: Lo que nos espera
Primera parte
Vocabulario: Las profesiones
Talking About Jobs and Professions: Vocabulary Related to Professions
Gramática: ¿Qué pasará?
Talking About the Future: Introduction to the Future Tense
Segunda parte
Vocabulario: Mis metas personales
Talking About Goals and Aspirations: Vocabulary Related to Future Aspirations
Gramática: No estaré contento hasta que...
More on Talking About the Future: Subjunctive with Future Time Events