Andere Kunden interessierten sich auch für
![Inwieweit kann die schulische Inklusion in den USA als Vorbild für Deutschland dienen?]( "Inwieweit kann die schulische Inklusion in den USA als Vorbild für Deutschland dienen?")
Inwieweit kann die schulische Inklusion in den USA als Vorbild für Deutschland dienen?17,95 €![Finnland als Vorbild für Deutschland? Ein Vergleich zwischen dem deutschen und dem finnischen Schulwesen]( "Finnland als Vorbild für Deutschland? Ein Vergleich zwischen dem deutschen und dem finnischen Schulwesen")
Finnland als Vorbild für Deutschland? Ein Vergleich zwischen dem deutschen und dem finnischen Schulwesen9,99 €![Was Multiplikatoren leisten können]( "Was Multiplikatoren leisten können")
Was Multiplikatoren leisten können52,95 €![Inklusion und Integration im deutschen Schulsystem. Soziologische Perspektiven und Möglichkeiten für Menschen mit Behinderung]( "Inklusion und Integration im deutschen Schulsystem. Soziologische Perspektiven und Möglichkeiten für Menschen mit Behinderung")
Inklusion und Integration im deutschen Schulsystem. Soziologische Perspektiven und Möglichkeiten für Menschen mit Behinderung16,95 €![Hochschulreform in Deutschland nach amerikanischem Vorbild]( "Hochschulreform in Deutschland nach amerikanischem Vorbild")
Hochschulreform in Deutschland nach amerikanischem Vorbild59,00 €![Solidarität durch Diversität? Herausforderungen der Erziehung im Kontext der Soziologie Durkheims]( "Solidarität durch Diversität? Herausforderungen der Erziehung im Kontext der Soziologie Durkheims")
Solidarität durch Diversität? Herausforderungen der Erziehung im Kontext der Soziologie Durkheims17,95 €![Die Umsetzung der inklusiven Pädagogik und die Übertragbarkeit auf andere Schulen. Das Konzept der]( "Die Umsetzung der inklusiven Pädagogik und die Übertragbarkeit auf andere Schulen. Das Konzept der")
Die Umsetzung der inklusiven Pädagogik und die Übertragbarkeit auf andere Schulen. Das Konzept der "Inklusiven Universitätsschule Köln" als Vorbild?42,95 €
Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,0, Universität zu Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit behandelt die Frage, ob und inwiefern Solidarität im Schulsystem integriert wird. Dabei wird zunächst analysiert, was der Solidaritätsbegriff bedeutet. Danach wird beschrieben, wie Solidarität im Schulsystem integriert ist, bezogen auf den Lehrplan und auf die Umsetzung im Unterricht. Das darauffolgende Kapitel untersucht die kontrovers diskutierte inklusive Schule wie auch ihre Merkmale und erörtert die Funktionen in Bezug auf ein solidarisches Schulsystem in Deutschland. Des Weiteren werden daraufhin unterschiedliche Unterrichtsformen erklärt, welche sich besonders auf eine solidarische Arbeitsweise der Schülerinnen und Schüler konzentriert. Im letzten Kapitel werden die Schulsysteme Frankreichs, Luxemburgs und Finnlands beleuchtet, um unterschiedliche Herangehensweisen anderer Länder im internationalen Vergleich in puncto Solidarität zu untersuchen. Abschließend bewertet das Fazit die derzeitige Situation des deutschen Schulsystems in Bezug auf ihre Solidaritätsvermittlung.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.