Uchebniki uzhe dawno stali predmetom debatow i issledowanij, iz kotoryh ishodit mnozhestwo kriticheskih zamechanij. Kritika za to, chto oni prowociruüt ili ukreplqüt predrassudki, rasowye i social'nye stereotipy; kritika za to, chto oni predlagaüt uprazhneniq, kotorye sposobstwuüt sboru i zapominaniü informacii w uscherb razwitiü takih nawykow, kak razmyshlenie, analiz i sintez, lüboznatel'nost' i tworchestwo; i drugie. Nesmotrq na wsü ätu kritiku, my ne mozhem ignorirowat' tu rol', kotoruü ätot instrument igraet dlq bol'shinstwa uchitelej i uchenikow w nashej strane. Poätomu my schitaem wazhnym, osobenno dlq prepodawatelej gosudarstwennyh shkol shtata Minas-Zherajs, prowerit', sootwetstwuüt li pqt' sbornikow po himii, utwerzhdennyh PNLEM 2012, rekomendaciqm CBC (Common Basic Contents), kak w plane raspredeleniq soderzhaniq, tak i w plane metodologii, ispol'zuemoj dlq raboty s nim.