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Con este libro la autora desea dar a conocer la historia de la educación de niños con retos múltiples en Chile, informar sobre las redes de perfeccionamiento que se crearon en un periodo de 33 años gracias a la participación conjunta de organismos gubernamentales, ONG nacionales e internacionales que trabajan en pro del desarrollo de estos alumnos tan discriminados y marginados en nuestros países Latinoamericanos, dando a conocer su experiencia profesional y los logros en su país en esta área.