Nastoqschee issledowanie bylo prowedeno s cel'ü opredeleniq "statusa inklüziwnogo obrazowaniq w nachal'noj shkole shtata Madh'q-Pradesh". V dannom issledowanii prinqli uchastie direktora gosudarstwennyh shkol, uchitelq i wse kategorii uchaschihsq (SC, ST, OBC, CWD, muzhskoj i zhenskij kontingent) ,chtoby uznat' status inklüziwnogo obrazowaniq, naskol'ko komfortno uchitelqm w shkol'noj srede, naskol'ko komfortno CWD w shkol'noj srede, usiliq, prilagaemye direktorami shkol dlq obespecheniq wnedreniq inklüziwnogo obrazowaniq i nalichie neobhodimyh infrastrukturnyh ob#ektow. Issledowanie prowodilos' w forme opisatel'nogo oprosa, w hode kotorogo byla otobrana stratificirowannaq sluchajnaq wyborka. V issledowanii ispol'zowalis' takie instrumenty, kak anketa, polustrukturirowannoe interw'ü i informacionnyj grafik.Mozhno sdelat' wywod, chto oswedomlennost' ob inklüziwnom obrazowanii ochen' wazhna dlq studentow s ogranichennymi wozmozhnostqmi.Prawitel'stwo dolzhno prowodit' nekotorye kursy sertifikacii, seminary, orientacionnye programmy, konsul'tacii i konsul'tacii dlq powysheniq oswedomlennosti studentow i prepodawatelej ob inklüziwnom obrazowanii, oswedomlennosti o normah i sredstwah, kotorye oni dolzhny poluchat' ot drugih.