Ö¿rencileri toplum hayat¿na haz¿rlayan e¿itim ve ö¿retim, güncel olaylarla ili¿kilendirilmelidir. Arät¿rmada 4., 5., 6. ve 7. s¿n¿f ö¿rencilerinin kitle ileti¿im araçlar¿n¿ kullanma durumlar¿, güncel olaylara ili¿kin görü¿leri ve fark¿ndal¿k düzeyleri tespit edilmeye çal¿¿¿lm¿¿t¿r. Bu bälamda, betimsel tarama kapsam¿nda nicel ve nitel arät¿rma yöntemleri kullan¿larak bir durum tespiti yap¿lm¿¿t¿r. Arät¿rmada 4-7. s¿n¿f seviyelerinde ö¿renim gören 464 ö¿renciye anket uygulanm¿¿t¿r ve 48 ö¿renciye de görü¿me formu uygulanm¿¿t¿r. Elde edilen veriler ¿statistik teknikleri kullan¿larak analiz edilmi¿tir. Sonuç olarak Sosyal Bilgiler derslerinde ö¿rencilerin kitle ileti¿im araçlar¿n¿ yeterince etkin bir ¿ekilde kullanamad¿klar¿, güncel olaylardan etkili bir ¿ekilde faydalanmad¿klar¿, Sosyal Bilgiler ö¿retmenlerinin güncel olay materyallerinden yararlanma düzeyinin oldukça dü¿ük oldu¿u söylenebilir. Arät¿rmaya verdi¿i destek dolay¿s¿yla k¿ymetli hocam Prof. Dr. ¿efika KURNAZ¿a te¿ekkürlerimi sunar¿m.