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Le soutien en pédagogie et en psychologie est compris comme une activité fournissant les conditions permettant à un sujet en développement de prendre une décision optimale dans diverses situations de choix de vie. L'auto-développement, étant un processus dialectique, contribue à un enrichissement et à un épanouissement maximum de soi-même. La recherche du sens de son destin social, devient l'événement central de l'âge du lycée. L'éducation de profil comme espace ouvert permettant aux lycéens d'acquérir une expérience subjective de développement personnel correspond à leurs attitudes éducatives et de vie, crée les conditions d'une formation préprofessionnelle. La formation préprofessionnelle est organisée pour préparer les élèves les plus âgés à la réalisation d'un choix conscient d'un profil éducatif à l'école secondaire. Le soutien psychologique et pédagogique de l'auto-développement des lycéens dans l'éducation de profil favorise la réflexion sur les activités éducatives et extrascolaires, l'indépendance, la responsabilité dans la réalisation des choix personnels, la résolution des contradictions internes, la solution complexe des problèmes de l'auto-développement des lycéens par le biais de l'éducation.