V ätoj knige rassmatriwaetsq wliqnie setewogo sowmestnogo obucheniq na podgotowku uchitelej. V osnowe ätogo lezhit tochka zreniq, soglasno kotoroj koncepcii obucheniq i wzaimootnoshenij mezhdu lüd'mi i cifrowymi informacionnymi i kommunikacionnymi tehnologiqmi poluchaüt nowyj impul's, poskol'ku bolee shirokij spektr mehanizmow, swqzannyh s kommunikaciej i informaciej, wyhodit za ramki nepronicaemyh i standartizirowannyh koncepcij togo, kak my predstawlqem sebe znaniq i imeem delo s processami prepodawaniq i obucheniq.