40,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
  • Broschiertes Buch

Odnim iz podhodov k konstruirovaniju soderzhaniya obucheniya i razrabotke sovremennoj uchebnoj programmy po IYa yavlyaetsya modul'nyj podhod. Pod modulem uchebnoj programmy v rabote ponimaetsya edinica soderzhaniya obucheniya, otobrannaya i didakticheski obrabotannaya dlya dostizheniya opredelennogo urovnya znanij, umenij i navykov, ustanavlivaemaya celevoj programmoj dejstvij i snabzhennaya kontrolem na vhode i vyhode. V sootvetstvii s obrazovatel'nym standartom modul'naya uchebnaya programma vkljuchaet obyazatel'nye komponenty i jelektivnye moduli. Dannyj podhod predpolagaet…mehr

Produktbeschreibung
Odnim iz podhodov k konstruirovaniju soderzhaniya obucheniya i razrabotke sovremennoj uchebnoj programmy po IYa yavlyaetsya modul'nyj podhod. Pod modulem uchebnoj programmy v rabote ponimaetsya edinica soderzhaniya obucheniya, otobrannaya i didakticheski obrabotannaya dlya dostizheniya opredelennogo urovnya znanij, umenij i navykov, ustanavlivaemaya celevoj programmoj dejstvij i snabzhennaya kontrolem na vhode i vyhode. V sootvetstvii s obrazovatel'nym standartom modul'naya uchebnaya programma vkljuchaet obyazatel'nye komponenty i jelektivnye moduli. Dannyj podhod predpolagaet celenapravlennyj, samostoyatel'nyj i otvetstvennyj vybor studentom soderzhaniya obucheniya v ramkah profil'noj podgotovki, opredelennoj gosudarstvennym standartom, i predusmatrivaet vozmozhnost' operativnoj zameny odnogo modulya na drugoj v sluchae izmeneniya celej ili kolichestva vydelennogo vremeni. Modul'noe obuchenie obespechivaet: svobodu vybora, osoznanie celej i soderzhaniya obucheniya studentom; vozmozhnost' ispol'zovaniya v uchebnom processe razlichnyh form obucheniya; vospitanie samostoyatel'nosti v myshlenii i dejstviyah, iniciativy, intuicii i tvorchestva i razvitie avtonomii studenta; usloviya dlya differenciacii i individualizacii obucheniya IYa.
Autorenporträt
Awtor qwlqetsq magistrom po naprawleniü "teoriq obucheniq IYa i mezhkul'turnaq kommunikaciq" i, wmeste s tem, specialistom po "prikladnoj matematike". Takoe sochetanie narqdu s sobstwennym pedagogicheskim opytom awtora garantiruet maximal'no glubokoe ponimanie postawlennoj problemy i pozwolqet obosnowanno predlagat' puti ee resheniq.