V uslowiqh, kogda w mirowom soobschestwe stremitel'no preobladaüt processy globalizacii, awtomatizacii, cifrowizacii, odnim iz perwyh shagow w podgotowke kwalificirowannyh kadrow stanowqtsq srednie shkoly. K osnownym zadacham pedagogow i metodistow otnosqtsq prawil'naq organizaciq urokow w obscheobrazowatel'nyh shkolah, postoqnnoe soglasowanie uchebnyh programm s trebowaniqmi wremeni, sozdanie sistemy, obespechiwaüschej zainteresowannoe izuchenie predmetow uchaschimisq, powyshenie urownq wladeniq predmetami do wysokih urownej. Dlq dostizheniq ätih celej neobhodimo bylo organizowat' obuchenie na osnowe sowremennyh podhodow, izuchit' metody i principy formirowaniq u studentow kompetencij sowremennyh znanij, ih sistematizirowat'.Dannaq monografiq nazywaetsq «Sozdanie älektronnogo uchebnika cifrowyh i informacionnyh tehnologij i modulq distancionnogo obucheniq na platforme UNIWORK», w kotoroj razrabotany opredelennye izmeneniq wo wneklassnoj uchebnoj deqtel'nosti i ispol'zowanii netradicionnyh obrazowatel'nyh tehnologij. Razrabotany predlozheniq i rekomendacii po äffektiwnym metodam.