Einige Unterrichtsmaterialien sind für manche Lernende tatsächlich beleidigend. Diese einzigartige Forschungsarbeit gibt Lehrkräften, Eltern und Lernenden die notwendigen Instrumente an die Hand, um Rassismus und Sexismus in Lehrbüchern anzusprechen und zu bekämpfen. Wer sich mit den Bildern und den Figuren in den Lehrbüchern identifiziert, verbessert seine sprachlichen Fähigkeiten, gewinnt an Selbstvertrauen und Selbstwertgefühl, reproduziert einen Diskurs der Gleichberechtigung, schafft eine bessere Welt, fördert Toleranz und wird befähigt, Diskriminierung zu bekämpfen.