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1.Einleitung2."Die konservative Schule - die soziale Chancenungleichheit gegenüber Schule und Kultur" nach Bourdieu3. Wie werden die Schullaufbahnempfehlungen von der sozialen Herkunft beeinflusst3.1.Einführung3.2 Wie kann nun die soziale Herkunft Einfluss auf die Schullaufbahnempfehlungen nehmen?4.Resümee4.1. Zusammenfassung4.2.Rückbezug auf die einleitende Fragestellung4.3. Eigene Bewertung der Fragestellung 5.Quellenverzeichnis
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