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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik - Spanisch, Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Stundenziel:Die Schülerinnen und Schüler sollen die Verwendung regelmäßiger und unregelmäßiger reflexiver Verben (zum Wortfeld Tagesablauf) festigen, indem sie in Partnerarbeit Interviews zum Tagesablaufentwickeln, durchführen und präsentieren.

Produktbeschreibung
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik - Spanisch, Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Stundenziel:Die Schülerinnen und Schüler sollen die Verwendung regelmäßiger und unregelmäßiger reflexiver Verben (zum Wortfeld Tagesablauf) festigen, indem sie in Partnerarbeit Interviews zum Tagesablaufentwickeln, durchführen und präsentieren.
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