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Cette étude se penche sur la création et la mise en oeuvre de "Speech2Enrich", une application mobile de pointe conçue pour enrichir l'expérience éducative des enfants âgés de 3 à 6 ans. Elle est axée sur l'amélioration des compétences en matière d'élocution et de communication.L'étude va au-delà de la fonctionnalité et met en évidence les facteurs clés de l'efficacité de l'apprentissage par le jeu. Elle souligne l'importance du divertissement, des fonctions interactives et du contenu personnalisé pour s'adapter aux différents styles d'apprentissage. "Speech2Enrich" apparaît comme un phare de…mehr

Produktbeschreibung
Cette étude se penche sur la création et la mise en oeuvre de "Speech2Enrich", une application mobile de pointe conçue pour enrichir l'expérience éducative des enfants âgés de 3 à 6 ans. Elle est axée sur l'amélioration des compétences en matière d'élocution et de communication.L'étude va au-delà de la fonctionnalité et met en évidence les facteurs clés de l'efficacité de l'apprentissage par le jeu. Elle souligne l'importance du divertissement, des fonctions interactives et du contenu personnalisé pour s'adapter aux différents styles d'apprentissage. "Speech2Enrich" apparaît comme un phare de l'innovation dans le domaine de l'éducation de la petite enfance, offrant une voie prometteuse pour les progrès futurs en matière d'expériences d'apprentissage interactives.
Autorenporträt
Yvonnie Marticio - Último año de Licenciatura en Ciencias de la Computación en la Universidad del Este, Caloocan.Angelica Crisgi Eleazar: Licenciada en Ciencias de la Computación en la Universidad del Este, Caloocan.Sheila A. Abaya, graduada de Licenciatura en Ciencias de la Computación en la Universidad del Este. Maestría en Ciencias de la Computación. Doctor en TI.