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Im vorliegenden Band werden Spiel und Arbeit, bildende Arbeiten und unterhaltende Spiele für Knaben und Mädchen nach Fröbelschen Grundsatzen vorgestellt - wie z.B. kleine Modellierversuche, Fadenspiele, Papier- und Papparbeiten, Arbeiten aus Kork und Draht, Flecht- und Näharbeiten u. v. a. mehr. Friedrich Wilhelm August Fröbel (1782-1852) war Pädagoge und Schüler Pestalozzis. Sein besonderes Verdienst besteht darin, die Bedeutung der frühen Kindheit nicht nur erkannt, sondern durch die Schaffung eines Systems von Liedern, Beschäftigungen und Spielgaben die Realisierung dieser Erkenntnisse…mehr

Produktbeschreibung
Im vorliegenden Band werden Spiel und Arbeit, bildende Arbeiten und unterhaltende Spiele für Knaben und Mädchen nach Fröbelschen Grundsatzen vorgestellt - wie z.B. kleine Modellierversuche, Fadenspiele, Papier- und Papparbeiten, Arbeiten aus Kork und Draht, Flecht- und Näharbeiten u. v. a. mehr. Friedrich Wilhelm August Fröbel (1782-1852) war Pädagoge und Schüler Pestalozzis. Sein besonderes Verdienst besteht darin, die Bedeutung der frühen Kindheit nicht nur erkannt, sondern durch die Schaffung eines Systems von Liedern, Beschäftigungen und Spielgaben die Realisierung dieser Erkenntnisse vorangetrieben zu haben. Er ist der Begründer des Kindergartens . Populär sind heute beispielsweise noch immer die von ihm entwickelten pädagogischen Grundformen. Die drei dreidimensionalen Formen Kugel, Zylinder und Würfel sind nach wie vor beliebte Formen für Kleinkinder-Spielzeug; ursprünglich nur aus Holz und inzwischen aus Kunststoff hergestellt. Auch Fröbel-Kindergärten sind noch weit verbreitet. Als wesentliche Aufgaben sehen sie die anregende Förderung des Spiels durch den Erwachsenen an sowie seine Unterstützung beim Bemühen der Kinder, die Welt zu erfahren und zu begreifen. Das Werk ist mit zahlreichen S/W-Tafeln und mit 610 Text-Abbildungen illustriert.

Nachdruck der Originalauflage von 1900.