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Die altersgerechte und entwicklungsfördernde Betreuung von (Klein-)Kindern ist eine verantwortungsvolle Aufgabe und die zentrale Säule der frühkindlichen Bildung. Gerade bei Kindern unter drei Jahren spielen alltägliche Fördersituationen eine große Rolle.
Die 150 Spiel- und Bastelkarten in diesem Buch geben Ihnen viele Anregungen für gemeinsame Aktivitäten und lassen viel Raum für Variationen. Ob Körperkontrolle, soziale Kompetenzen oder die effektive Steigerung der sprachlichen Kompetenzen - durch den übersichtlichen Aufbau der Spiel- und Bastelkarten finden Sie schnell die passenden Angebote für jede Entwicklungsphase.
Entwerfen Sie "Fruchtige Flotten", bauen Sie "Klangstraßen" oder lauschen Sie einem "Regenwurmkonzert". Lassen Sie sich von diesem Ratgeber tagtäglich inspirieren und entdecken Sie Ihre Spielfreude täglich aufs Neue.
Aus dem Inhalt:
Das Bild vom KindEntwicklungstabellen - Ein ÜberblickEntwicklungs- und Förderbereiche150 Spiel- und Bastelkarten
Autorin:
Dr. Jutta Hinke-Ruhnau ist Informationswissenschaftlerin, Fachberaterin für frühkindliche Bildung und Geschäftsführerin des Instituts TQL-Total Quality Life, welches sich für ganzheitliche Lern- und Lebensformen, eine menschengerechte und zeitgemäße Förderung von Bildung und Qualität engagiert. Sie ist Fachbuchautorin für die Kindertagespflege und die Krippen-Praxis.
Empfohlen für:
Pädagogische Fachkräfte in Einrichtungen aller Art; Fachberatungen; Kindertagespflegepersonen
Die 150 Spiel- und Bastelkarten in diesem Buch geben Ihnen viele Anregungen für gemeinsame Aktivitäten und lassen viel Raum für Variationen. Ob Körperkontrolle, soziale Kompetenzen oder die effektive Steigerung der sprachlichen Kompetenzen - durch den übersichtlichen Aufbau der Spiel- und Bastelkarten finden Sie schnell die passenden Angebote für jede Entwicklungsphase.
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Dr. Jutta Hinke-Ruhnau ist Informationswissenschaftlerin, Fachberaterin für frühkindliche Bildung und Geschäftsführerin des Instituts TQL-Total Quality Life, welches sich für ganzheitliche Lern- und Lebensformen, eine menschengerechte und zeitgemäße Förderung von Bildung und Qualität engagiert. Sie ist Fachbuchautorin für die Kindertagespflege und die Krippen-Praxis.
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