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Im Jahr 2005 sorgte ein ungewöhnlicher Dokumentarfilm für Schlagzeilen: DIE GROSSE STILLE (2005) von Philip Gröning. Der Film zeigt das Leben der Mönche des Kartäuserklosters La Grande Chartreuse in Frankreich. Die Mönche schweigen. Der Film schweigt grösstenteils ebenfalls. Der Film sei "ein hunderteinundsechzig Minuten langes meditatives Essay", war in der Filmrezeption zu lesen (Filmbulletin 9.05). Im Rahmen dieser Arbeit wird der Film DIE GROSSE STILLE religionswissenschaftlich analysiert. Als Analysekategorie dient der Begriff "Spiritualität". Dieser Begriff wird mit unterschiedlicher…mehr

Produktbeschreibung
Im Jahr 2005 sorgte ein ungewöhnlicher Dokumentarfilm für Schlagzeilen: DIE GROSSE STILLE (2005) von Philip Gröning. Der Film zeigt das Leben der Mönche des Kartäuserklosters La Grande Chartreuse in Frankreich. Die Mönche schweigen. Der Film schweigt grösstenteils ebenfalls. Der Film sei "ein hunderteinundsechzig Minuten langes meditatives Essay", war in der Filmrezeption zu lesen (Filmbulletin 9.05). Im Rahmen dieser Arbeit wird der Film DIE GROSSE STILLE religionswissenschaftlich analysiert. Als Analysekategorie dient der Begriff "Spiritualität". Dieser Begriff wird mit unterschiedlicher Bedeutung im monastischen wie auch im freireligiösen Kontext verwendet. Ausgehend von der These, dass der Film Aspekte der ordenstheologischen wie auch der freireligiösen beziehungsweise "populären Spiritualität" beinhaltet, wird die Ästhetik des Filmes untersucht. Als theoretischer Rahmen der Analyse werden Bill Nichols' Modi des Dokumentarfilms verwendet. Indem bestimmt wird, welchem Modus oder welchen Modi ein Dokumentarfilm angehört, kann darauf geschlossen werden, wie Wissen dargestellt und vermittelt wird und welche Wirkung damit beim Publikum beabsichtigt wird. Schliesslich enthält die Arbeit Überlegungen zum Rezeptionskontext.
Autorenporträt
Elsbeth Iten arbeitete als Pflegefachfrau HF, absolvierte die Maturitätsschule für Erwachsene und studierte an der Universität Luzern Religionswissenschaft/Soziologie (BA) und Kulturwissenschaft mit dem Schwerpunkt Religionswissenschaft (MA). Heute arbeitet sie im Bildungssektor und geht Video- und Fotoprojekten nach.