Die Sportwissenschaft hat in der Vergangenheit vergleichsweise wenig Forschungsaktivitäten bezüglich Kindheit entwickelt. Die detaillierte empirische Analyse der Erscheinungsformen, Bedingungen und psychosozialen Effekte von Spiel, Sport und Bewegung im Alltag von Kindern steht weitgehend noch aus. Die vorliegende Studie schließt diese Lücke und trägt erste repräsentative Verbreitungsdaten über die Bedeutung von Spiel und Sport im Alltag von Kindern zusammen und erfasst ihren Gesundheitsstatus genauer.