29,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in über 4 Wochen
  • Broschiertes Buch

Het is een veel voorkomend verschijnsel dat sommige studenten uit Bangladesh naar Londen komen voor hoger onderwijs. Zij komen hier met een goede academische achtergrond in de Engelse taal. Het is een goede zaak dat zij een zeer behoorlijk academisch werkstuk kunnen schrijven aan hun onderwijsinstellingen, maar het probleem ontstaat wanneer zij willen communiceren in de levensechte situaties van de multiculturele Londense gemeenschap. Zij vinden een verschil tussen de taal van de boeken en de taal van de communicatie. Alleen goede cijfers op scholen, hogescholen en universiteiten door te…mehr

Produktbeschreibung
Het is een veel voorkomend verschijnsel dat sommige studenten uit Bangladesh naar Londen komen voor hoger onderwijs. Zij komen hier met een goede academische achtergrond in de Engelse taal. Het is een goede zaak dat zij een zeer behoorlijk academisch werkstuk kunnen schrijven aan hun onderwijsinstellingen, maar het probleem ontstaat wanneer zij willen communiceren in de levensechte situaties van de multiculturele Londense gemeenschap. Zij vinden een verschil tussen de taal van de boeken en de taal van de communicatie. Alleen goede cijfers op scholen, hogescholen en universiteiten door te studeren in het Engels medium geeft niet aan dat ze succesvol zullen zijn in de communicatie in het Engels in alle real-life situaties op elk deel van de wereld. Zij verwachten dat het Londens Engels zal lijken op het Engels van de BBC, omdat dat de belangrijkste variëteit van het Engels is waarmee zij vertrouwd zijn; maar zij zijn gedesillusioneerd door de eindeloze variëteiten van het Engels en de praktijken van de taal tegen de sociale achtergrond ervan. Het gebruik van woorden en zelfs de interpretatie van woorden zijn heel anders dan wat zij uit de boeken hebben geleerd: de kloof tussen de taal van de boeken en de taal van de communicatie in het echte leven is een schokkende ervaring.
Autorenporträt
El Dr. Mahmudul Haque Shah trabaja como profesor de ESOL en la Vocational Skills Academy y en la Vertex Academy of Development Studies de Londres. Completó su doctorado en la Universidad de Central Lancashire. Sus áreas de interés incluyen el SLA, el inglés hablado, la sociolingüística, el análisis del discurso y el EAP. Este libro refleja el resultado de la investigación de su máster en ELT.